艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。” 绘画是孩子的一种表达情感的方式。
5/6岁宝贝们的课堂进行中
我们在写生观察小凉亭
/我们用到的材料有:
【图片素材、圆卡、奇异笔、
固体水彩、画笔、水桶等】
夏天很热，我要为我的爸爸、妈妈和小弟弟画一个漂亮的凉亭为他们乘凉喽~
课程过程:
1.老师给我们放了轻松愉快的音乐。
2.小朋友都到齐了，终于开始上课喽
3.老师问我们夏天热的时候我们会去哪里乘凉啊？每个小宝贝都说出了不一样的答案。
4.(⊙o⊙)哇，老师变出了好多图片?这是什么呢？
咦~原来是好多漂亮的小凉亭。
每个宝贝都挑选了自己喜欢的小凉亭。
5.老师在黑板上给我们简单的示范，教于我们如何去观察，注意遮挡关系，大小关系，疏密关系等。我们学会了好多呢？
6.宝贝们就开始进入状态，认真观察…
老师在教室对小朋友不同的情况进行一一指导。我要仔细观察，超越很多小朋友，老师就可以教我很多新的知识啦。
7·我们开始给凉亭打扮喽，颜色好丰富啊，我要加油加油观察啦。
8.哇哦，终于完成啦，好漂亮耶。
我要有一个良好的行为习惯，自己的画材自己收拾，使自己的小空间干净整洁。
9.所有的小朋友画的都好棒哦，我要向他们学习。
一节课收获真不小，期待下次的美术课哦☞
我们这节课的目标:
☞仔细观察
观察线条、结构、层次、遮挡和色彩等。
仔细 仔细 观察
看我的宝贝们多认真↓
孩子们将实物画到纸上的过程，使形象记忆得以加强，经常写生，孩子们头脑里形象贮存得多了，更加便于形象的把握和了解各自特征，使观察变得敏锐，久而久之，便可分辨事物之间微妙的变化，其观察能力远远地超出一般人。
这节课我最喜欢
给我的小凉亭添上色彩啦☞
小宝贝们的写生实物具有轮廓、大小、结构、层次、等形状特征，又具有光影、互相遮挡关系、深浅变化的特征。
写生时随着对物象的观察与表现，体会必然加深，观察能力自然而然地提高了。
我们写生时要不断的观察实物与画面的关系，相互比较，注意画面的结构与线条的遮挡。
这就使孩子们的眼力受到训练，提高其敏锐性。
通过观察加深了结构、层次、色彩等方面的视觉感受和认知。
接下来↓
欣赏宝贝们的作品吧
我的宝贝们棒棒哒
您们的笑容是 最美 最真诚的(๑•ั็ω•็ั๑)
也特别感谢家长们的信任与支持
爱你们❤爱你们❤爱你们❤爱你们
