如何培养一个自律的孩子

    压力和控制感之间的关系?

    压力分为正向压力,可承受压力和毒性压力。

    青少年普遍存在着焦虑和抑郁的现象,这些现象大多来自于未知,意外和不可预料的事物,破坏安全感的事物。这些大多与压力有关,长期的压力会对孩子的大脑产生不好的影响。

    什么是正向压力呢?比如孩子参加演讲比赛,他上台前很紧张,很害怕,但他还是勇敢的上台了,并获得了掌声和奖状。比赛之后有滿满的成就感。这就是正向压力,对孩子的成长有很大的好处。

    什么是可承受压力?比如父母经常吵架,要离婚,但事后会跟孩子沟通,不管我们分不分开,我们都会一直爱你。这种压力,孩子是可以慢慢消化掉,是可以走出来的。

    什么是毒性压力呢?比如孩子在学校一直受人欺负,并且得不到父母的支持和老师的理解,持续发展下去,孩子会变得胆小,内向,孤僻,自闭。压力得不到解决,会对他产生伤害。

   

   

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