学 思 做

      本周的父母课堂非常的给力,家长们都知道了自信与底气的规律,也收获到了自信与底气。知道以后该如何陪伴孩子与自己成长,找到内心的那种自信与底气。包括我们自己也不例外。看到真相,遵循自然规律做事情是一切自然法则。

      父母课堂对我最有触动的话:父母课堂三年了,当初你们就不开口,三年后你们还是不开口,是老师教的不好,还是你们学的不好呢?如果三年把孩子都教成这样你们愿意吗?你们看着姬老师越来越能说,姬老师能说跟你们有什么关系呢?

    是啊,姬老师能说,姬老师有能力做成各种事情跟我有什么关系呢?老师上午谈图书馆,下午开父母课堂,第二天去考察学校地址。老师能做的事情跟我有什么关系呢?跟着老师学习了这么多年,我又能干些什么,又会干些什么呢?

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特别是看到老师发到群里三天做的九件事情,件件都在为修之于乡,修之与邦而努力,更是感觉惭愧,人与人之间貌似相同,行为结果为什么有天差地别的不同呢?自己也感觉每天忙忙碌碌的,可是自己做的成果是什么呢?姬老师看起来每天淡定从容的做的结果又是什么呢?

我想干什么?

我要干什么?

我要成为谁?

我要如何干才能实现我想要的结果。

是我醒也想,睡也想并且要思考的如何做到的事情。

      本周对我触动很大的另外一件事情,是周四油条事情引发的下午会议:

1.如何正确盛饭。

2.灵活适宜的读书方法。

3.班级卫生工作。

4.物归原处的践行

  霜直接从问题入手,带着解法来讨论这些事情是否可行,得到了大家的一致认同。这样落地有效,促使我们能力提升,工作上台阶的会议,正是我们当下成长发展阶段需要做的事情。把自己当成核心,当成最重要的人物,也是我们去年年终会议时提出今年的其中一个重要目标:如何具备管理幼儿园的能力。

让我们不夹杂任何的私心杂念,为初心而奋力拼搏。

    心安而不惧。上周末家塾班结束回来时,碰到了姬老师小区停车场“非机动车”提示标牌,车门也刮伤比较大的一片。我们下车看都无大碍,径直走了。回来反思:我们要教孩子责任和担当,可我的行为是什么呢?是在哪个阶段呢?

这次家塾班学习,到那儿及时去找物业说明此事。物业非常客气的说:没关系,我们焊一下就可以了。越来越理解正的意义,心里开始坦荡,这就是说到做到,顶天立地的行为。

九层高台,起于垒土,合抱之木,生于毫末。让我们把我们的核心教育铭刻于心。

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当下自己最需要成长的点:抓不住重点,忘事。

1.家塾班宿舍班规准备好两周拿不过去。

2.图书馆的事情,自己做好准备,到那忘记给老师说,一直等到老师问才想起。

3.幼儿园很多事情,自己会分不清主次,说做一会儿会忘记。问自己:这是为什么呢?


是对事情的随意?

是自己不重视?

是想付出更大的代价来体验?

是想依赖别人?


都不是,是自己的懒惰,说到做不到造成的。接下来邀请大家监督我,帮助我成长!

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