第三篇 阅读不同读物的方法
第十六章 如何阅读历史书
就事实而言的，历史与旧书写记录而言的历史是不同的，这里说的是后者，历史有很多种书写记录的方式，口头采访，个人日记或信件收集，整理成一个时代的历史，或，是某一个针对某时段，读者感兴趣的事件上所写的读物。
历史狭义的含义是限制在针对过去某段时期某个事件或一轮连串事件，属于叙事风格的正式描述。它聚焦集中在这种一般类型。
广义的历史含义，强调历史的基本是叙述的，所有的是故事，不管有没有次序，其中都隐藏主题。
一、难以捉摸的史实
所谓的法官、法庭上，所谓证人，常常在猜忌，推想，估算，设定与假设我们无法看到他们的面孔，推测他们是否在说谎，没有人能保证他们说的，真的是他们知道的那些事情。所以陪审团很难下定决心，一件历史的事实，是世界上最难以琢磨的。
二、历史的理论
历史可以分类为，过去的故事，归纳为小说，而非科学。
历史学家并不是在捏造事实，但是小说与诗是非常强调作者在编造事实。他们在创造另一个世界，通过诗人的感官进行自己的学习，在梦境中，说着最荒谬的梦境，将想象的事件与生物和每天的生活经验结合起来，只是用一种奇异而崭新的方法重新组合起来而已。好的历史学家是不会编造过去的，他认为自己对某些观念事实或精准的陈述责无旁贷。它强调的是如实报道发生过的事件。但是即便如此，他也不免会指出事件的原因及行为动机。在你阅读历史书时，基本上能认识到作者在运作的哪一条路。所以作者就算有目的，也难以察觉，换言之，历史根本就没有模式可循。举例，美国内战时是作者的一个观点，单方面的论断所以为了追求真相我们必须从多个不同角度来观察历史。
三、历史中的普遍性
读者最想看到的是事件中真实发生了什么？这是我们阅读历史的唯一理由。读者应该知道关于这个主题他该知道些什么？并且不会产生误解，但是如果是一个半吊子的历史读者，只是纯粹好玩，将会有不负责任的外行读者的表现。
阅读历史两个要点：第一，对你感兴趣的事件或时期尽可能阅读一种以上的历史书。第二，阅读历史时不要只关心在过去，某个时间，地点，真正发生了什么事，还要读懂在任何时空中，尤其现在人们为什么会如此这般行动的原因。
四、阅读历史书要提出的问题
第一个问题，每一本历史书都有一个特殊而限定范围的主题。第二个问题历史书再说一个故事，而这个故事当然是发生在一个特定的时间里。通过，了解作者是用什么方法来讲故事，依照年代时期划分不同的章节，发现哪一个对他来说最重要相信你可以从他身上学到一点东西。
批评历史有两种方式，一是要在完全了解书中的意义之后，可以批评。二是我们会认为，对这方面主题有特殊研究室，作者误用了资料。第一种批评比较重要，一个好的历史学家要能兼备讲故事的人与科学家的能力，他必须向某些目击者或作家说一些事情确实发生过一样，知道一些事情就是可能发生过。
最后一个问题：这与我何干？这个问题的答案就在于实务面，也就是你的政治行为面，政治领导人物固然经常根据历史知识来采取行动，但却还不够整个世界变得渺小危机四伏，每个人把历史才行。可能没有任何文学作品能像历史一样影响人类的行为。
五、如何阅读传记与自传
传记是一个真人的故事，这种作品一直以来有混合的传统，因此保持着混杂的特性。读者应该同样提问：作者的目的是什么？他所谓真实包含哪些条件，这是阅读任何一本书都要提出的问题。
专辑有很多类型，一是“定案本”。这是对一个人一生做详尽完整的学术性报告，这个人重要到够得上写这种完结篇的传记。二是“授权本”，这是一个人和他生活那个时代的历史，就像从他本人的眼中所看到的一样，应该用读历史的方法来读这种传记。通常由继承人或某个重要朋友来负责撰写。读这种书不能像读一般的历史书一样，读者必须了解，作者可能有偏见，用这样的方想法，看书中的主角，这是他的朋友，希望世人用这样的眼光看他。在阅读授权本的传记时，这本书通常会告诉我们有关当时的时代背景，人们的生活习惯与态度，以及当时大家接受的行为模式，同时做了点暗示及推论。
介于定案本与授权本之间的传记，我们称为一般的传记。在这种传记中，我们希望作者是正确的，是了解事物的，希望能超越另一个时空，看到一个人的真实面貌。
传记是教诲式的，还有道德目的。伟大的历史作品对后代有相当的影响力，例如普鲁塔克的历史作品。
自传呈现出不同的有趣问题，首先要问的是，是否有人真的写出了一本真实的自传，如果了解别人的生活很困难，那么了解自己的生活就更困难了，所以自传都是未写完结的生活。例如卢梭的迁回路，会让我们看到一个强烈的个人隐私，只是我们没办法一一指认出来而已，如果我们对人性感兴趣的话，在合理的限度里，我们再读任何一本书，都会张开另一只眼，看到作者个人的作者个人的影子。
所谓正式的自传，并不是什么新颖的文学形式。 接触一本书就像接触到一个生命。作者给读者一个重要的题型无论是自传还是其他的书揭露了多少有关作者的秘密。但是作为读者，我们不需要花一堆时间去研究作者并未严明的秘密。在我们并不了解这本书之前，不要妄下论断，我们应该跟读历史书一样，可能会导引出某个实际的，良心的行动，专辑是有启发性的，那是生命的故事，通过成功者一生的故事也能当做我们生活的指引。
六、如何阅读关于当前的事件
作为一个世界公民，我们有义务去了解周围身边的世界，其次，知道当前确实发生了些什么事情，你还要立刻发现，面对的问题与历史本身的问题是一样的，就像我们无法确定过去的事实一样，我们不能确定我们所获得的是不是事实，但是我们会努力的了解真相情况。
一位记者，应该像一面清澈的玻璃让真相反映出来或透射过来。在阅读当前事件的报道时，要知道是谁在写这篇报道，了解别人的写作心态是什么？了解记者心中带着什么样的过滤器？我们一定要提出一串的问题，并与报道现状作品有关：作者想证明什么？他想要说服谁？它具有特殊的知识是什么？他使用特殊的语言是什么，他真的知道自己在说什么吗？
如果你并不属于作者所诉求的对象，可能你就不会有兴趣阅读这样一本书，假设你拥有某种特定的知识，或者说是一种偏见或观念，你将不会同意作者的假设，读这种书只会使你光火而已。所以，我们在读一本书时，要理清作者心中过滤器之外，更要弄清楚自己的想法才行。其次，作者是否使用什么特殊的语言，我们应该把握相关的反应。最后，你要考虑5个提问中的最后一个，你所阅读的这篇报道作者是真的知道事实吗？是否知道被报道的人物事下的思想与决定他有足够的知识能写一篇公平客观的报道吗？
作者对阅读这类书籍而言，规则比不上给我们的警告是，读者要擦亮眼睛。搞清楚他们的利益考虑任何阅读都要小心翼翼。
七、关于文摘的注意事项
读任何作品，都有一种基本的区别，为获得资讯而阅读，还是为了理解而阅读。例如阅读报纸杂志，甚至广告是为了获取资讯。例如新闻是浓缩成包是最基本要素的资讯。浓缩唯一的功能就是激励我们去阅读原著。我们应该做的是将核心的资讯分解开来，然后用最少的文字表达出主题。最后一步就是阅读摘要，这件事与杂志编辑紧凑的方式，浓缩全文的工作一样，因此只有当我们进行阅读这些摘要，就像他们在之前进行阅读，以帮助我们做摘要一样它的功能对我们才真正有帮助。因此阅读文摘，有时候是最困难又自我要求最多的一种阅读方式。
个人感悟：通过了解历史书，还有其中的传记自传，关于文字摘的注意事项等几个问题，让我重新认识了历史书，它对我们创造未来起到非常大的作用。
