人们都说：书，常读常新。的确如此。再读朱永新教授的《致教师》，我又有了不一样的感悟。
说起教师这个职业，别人总会羡慕的说：当老师好呀！每天就那几节课，还有那么多的假期，真让人羡慕！…但只有真正从事教育的人才会理解那说不出来的“痛”。每天从事着繁杂的工作，备课，改作业，改卷子，还时不时地与学生们斗智斗勇…有时甚至觉得纠结，无奈，没有幸福可言。为什么会这样呢？我从朱先生的书中找到了答案。
书中提到，人的幸福大概有三个重要的方面：一是人与外部物质世界的关系；二是人与人的关系；三是人与自己的关系。最大的幸福来自人与自己的关系。人与自己的幸福在哪里？在自己的梦想里，你大胆的去想，大胆的去努力，大胆的不断的超越自己，才会得到最大的幸福。你抱怨，是没给自己设定一个奋斗的目标，没有目标当然就没有成就，没有成就，就看不到自己的价值，又怎么会体会到幸福？我庆幸自己在用爱滋养孩子们的心灵，这就是我的目标，永不驻足，终生追求的目标。
朱教授说，教师的幸福还来自专业成长带来的事业成就与生命尊严。对一个教师而言，自己的专业成长是非常重要的。如何成长？唯有读书。教师读书就如同战士喜爱钢枪，吃货酷爱美食。读书应成为每个教师一生的挚爱。但是，反观自己，平时工作中，只读教材和教参，闲暇之余，也只读一些碎片化的文字。没有新的教育教学思想浸润的教师是不会迅速成长的，也不会有长足的发展的潜力。正如朱教授所说：“你的阅读生活，绝不仅仅是帮助你获得知识，获得教育的智慧，更重要的是帮助你拥有宁静的心态，儒雅的姿态，积极的状态。”“勤者因书而富，富者因书而贵”。我们更应该从书中汲取营养，获得成长的幸福。
幸福在哪里？幸福在学生自信的笑脸中，幸福在自我成长的道路上。愿我们都能不断提升自己，让学生们体验幸福的教育，让自己体会教育的幸福。
