昨天听到同事分享了老教师说过的一些话：有的老教师非常备受认可，因为管班有方法，温和细腻且学生信服，不像很多年轻人，总是靠凶来吓学生，导致心理问题增多。
当时听到有种年轻人吃力不谈讨好的感觉。通讯工具盒网络的发展本就让年轻班主任全天暴露在被无数通知包裹的全天候压力氛围中，工作量大。校内老教师很多都顾着使唤年轻人，不愿意带年轻人，把自己的方法藏着藏着，年轻人只能靠自己的观察不断摸索可行性措施。一方面不断地重复让年轻教师做很多无益于管理能力和教学能力提高的活动，搞到年轻老师没力气没时间琢磨，一方面责备年轻人方法不对，又完全不加以指导。
有时候有些心寒。不断要求年轻教师单方面无限付出，却不会得到任何实质性的指导。
