“阳刚之气”的提案，真是刷新我的三观
近日，针对全国政协委员提出的《关于防止男性青少女女性化的提案》，教育部官方网站给出的答复引发网友的热议。
在答复中，教育部表示，将适度改进体育教师教学方式，形式，更多的注重培养学生的“阳刚之气”。
对于“阳刚之气”应该如何理解？
360百科给出的解释是：“阳刚之气，多用来形容男士的行为举止，指的是刚强的气质和意志。”
可笑，都什么年代了，“阳刚之气”的定义居然还是“行为举止男性化”吗？难道温柔的男生和刚毅的女孩就不配吗？
《提案》中所说的“男青年女性化”，据说是因为中国当前男孩们大多由母亲和外婆养育长大，在幼儿小学教育中接触到的老师也多半是女性，加之影视教育里的“奶油小生”形象，让男孩子逐渐女性化。
真是荒唐。女老师可不背这个锅。
当前一些孩子之所以会缺乏“阳刚之气”，根源并不在于成长中男性角色的缺失。实际上，在“应试教育”的结构难以撼动的情况下，学校本身就更偏爱那些听话顺从，方便管理和控制的孩子。
而社会中，中国传统文化本身推崇“中庸之道”，人们更愿意明哲保身，不愿当挨枪子的“出头鸟”，从而不敢展示个性。
更匪夷所思的是，百科还提供了“阳刚之气”培养方法。
百科是这样写的，
“现今，社会主流教育界普遍主张男孩应该散养，通过运动和实践来磨练阳刚之气，而且，培养阳刚之气必须从小开始，切不可将男孩当做女孩培养......
对于成年人来说，首先锻炼一个强健的体魄，这样才会孕育出阳刚之气；
其次多看些动作片和战争片，多接触一些有阳刚之气的形象，这样就会在潜移默化中增长自信。”
锻炼身体对强健体魄有帮助，这个可以有。可动作片和战争片战争片怎么理解？换句话，复仇者联盟看得多了，阳刚之气就养成了。呵呵。
