关于学习,先听再做,持续学习,持续浸泡。还有语言的表达,如何激发孩子的动力,怎样说,怎么做,细节部分自己还要摸索。目前自己做到的是鼓励和看到孩子好的方面。例如写作业这一项,平时孩子听到的都是早点做作业,多做点,所以孩子都不太愿意做,这方面可以想想怎么做比较合适。就作业方面,时间规划,认真审题,复习,检查,想想怎样能调动孩子内外动力,让他主动去完成。
中原焦点团队网络中级29期李晶晶坚持分享第1024天(2023-11-28星期二)
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