来华师参加培训已是第五天了，虽然天气炎热，华师教室空调不给力，但我们学习的热情还持续不断！
第一天，刘科荣书记开班典礼后，由我们热情如火的陈俊姐姐给我们讲述《教师的情绪劳动与师生良好关系的构建》。ZAPF指出，情绪劳动本质上是个人根据组织制定的情绪行为管理目标所进行的情绪调节行为。陈姐认为，为了完成工作，个体努力维持脸上的笑容和恰当肢体语言，以给别人制造出安全，愉悦的心情，这就是情绪劳动！总而言之，教师的情绪劳动，其实就是讲情怀，爱的教育！我们在工作中，保持情怀，爱生如己，同心助长！最后，陈姐一句话总结:爱来爱去，爱自己！简单精炼犀利，把本节内容总结到位，深化主题！
在我们的期待中迎来了幽默风趣的刘志雅博士教授的《心理咨询方案的制定》！虽然内容在《二级心理咨询》和《变态心理学》里几乎一致，但是雅哥风趣的语言让我们再次回到大学生活，感受教授不一般的魅力！现代人所面对的压力越来越大，心理咨询标志着现代人的生活质量的高低！所以，如果你的另一半或孩子朋友等做过心理咨询或将要去做心理咨询，你该感到开森，因为你有一群高质量的朋友，说明你也是很腻害的！！！雅哥教我们一个万能的公式，不管遇到啥个案，在解释分析时如此说，这个问题呢有点复杂，一般呢表现在三个方面，分别是生理原因，心理原因和社会原因！好吧，你懂的！
雅哥的课让我们的学习热情又升华了，把期许都投入到许思安姐姐的《积极心理治疗技术》！安姐无可置疑就是实践派，一上课就让我们模拟现场咨询，然后导入积极心理技术！用四个字总结安姐的内容，即是倾听、共情！一天的活动，再次练习和回味倾听与共情的魅力！在共情上，安姐通过活动，让我们把公式化走向生活化，即:当...时候(陈述引发你情绪的具体事情或言行)，我觉得...(陈述你的感受)，因为...(陈述引发你有该情绪的理由)！好吧，看到这，你是否想到了《非暴力沟通》的内容！哈哈，心理学的内容几乎都是相通的！
都说大学教授几乎都是能说会道的，这句是真理！第四天终于感受到陈曦教授的口才是如此之好，仅仅一张PPT，少则半个小时，多则...，虽课题是《精神分析理论与方法》，但是一天的内容，让我们又一次深刻地了解弗洛伊德一生的故事，就像重新回到了弗洛伊德当时的社会与生活，完全遨游和沉溺在胡乱的白日梦中！还是要脑补一下弗洛伊德的精髓理论:潜意识理论、人格结构理论、性欲发展阶段理论、释梦理论和心理防御机制理论！
一直听说攸佳宁姐姐的佳容很美，一来教室，完全感受不到是个教授老师，简直是女神！是女神、女神、女神，好吗！！气质爆棚，完全沉醉在女神的脸上，已听不清内容了！《网络成瘾预防与干预》都好像没有女神那么大的吸引！不过我还是有认真听课的时候，孩子网络成瘾的原因，离不开以下几个方面:环境因素、家庭因素、同学朋友关系、个人因素、网络因素和大脑发展因素！具体内容请敬请期待，因为我在认真听课中~
都说心理老师会玩，除了白天的上课，晚上我们给自己定的课余活动也很丰富，有沙龙，有运动，也有玩杀人游戏等！这些天与一群志同道合的小伙伴来玩心理，谈人生！特别是在华师这么美丽的校园里做这美好的事情，很开森开森！
