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金句摘抄：
一句里边有几个词儿不得当还不过一句的毛病；承接和转折的地方弄错了，那就把一段的意思搅糊涂了。p26
课外的余遐很是有限，故读书非力求经济不可。p30
字典是最要紧的，读书有疑难时可以随时查检。p31
像你们的年龄（中学生），读小说故事是很相宜的。p31
譬如先生选了《史记》的一篇列传，当作文章来教你们的时候，你们就得趁此机会去翻翻《史记》原书。这是收得概括的知识的方法。p33
文字是心的表现，也可有三种分别，就是知的文、情的文与意的文。p37
情意与知识，虽方面不同，实是彼此关联的。情意如不经知识的驾驭，就成了盲目的东西。p38
大多数人在乡间并无可归的’田园’，终身局促在都市’尘网’之中。p51
我们读田园诗时觉得有趣，只是一种头脑上的调剂，这情形和都市的有钱人故意花了钱到乡间去旅行一次一样，只是一种消遣罢了。p51
时代有一定的特色，读古人的书须留心他的时代，古人原并不对你说谎，但你一不小心也许会成为时代错误者，上很大的当呢。p52
田园与工场，同是人的生活的根源，田园可吟咏，当然工场也可吟咏的了。切不可说关于田园的词类高雅，是诗的，关于工场的词类俗恶人，不是诗的。p54
诗的所以为诗，全在有浓厚紧张的情感，次之是谐协的韵律，并不在乎词藻的修饰。p54
阅读中印象最深的内容：
枚叔（乐华的父亲）看到外甥张大文的书桌上推满了各种各样的课外书，就趁此机会，教这两位小伙伴如何选择课外书，如何布置自己的小书柜。
枚叔告诫他们：“能课外读书是好事，但乱读是不但无益而且有害的。”
因为学生有许多功课，课外的空闲时间有限，所以读书“非力求经济不可。”
那怎样才是经济的读法呢？
枚叔推荐了这些书：
1、《辞源》，字典是最要紧的，有疑难可以随时翻阅，这本字典可以补充学生字典的不足。
2、小说，比较适合学生读，比如中国小说《三国演义》、《水浒传》、《镜花缘》、《儒林外史》、《红楼梦》、《老残游记》，外国小说《鲁滨逊漂流记》、希腊神话。
3、诗词，《唐诗三百首》收录了名家的名作，其中分古风、律诗、绝句，可以先读绝句；词可以先不读，想有点常识就读《白香词谱》。
4、经书类，’四书’中的《论语》和《孟子》，’四书’相当于西方的解《圣经》，文章中常常被引用，其中包含儒家的思想，我们作为中国人，也该了解一些常识。
5、史书类，’四史’包括《史记》、前后《汉书》和《三国志》，中学生不必专门去读，建议如果老师讲到其中某一篇，可以找来原书作为扩展阅读。这也是概括知识的方法。
除此以外，枚叔还建议再读些现代的书。
由此联想到的其他感悟：
《文心》这本书虽然写于三十年代，但枚叔给出的这个中学生的书单仍然具有参考价值。
更重要的是，作为一个家长，我们要有这个意识去挑选合适的书籍给孩子看。
其实不仅是孩子，每个人的时间都是有限的。
以前看过一个视频，主播拿出一张A4纸，比做你这一辈子还剩下的时间，三、五十年也好，或者七、八十年也好，除去你吃饭、睡觉、八小时工作以及干些杂事的时间，你自己可以用来读书学习的时间只剩下纸的一小角。
这一点时间是多么宝贵啊，用一点就少一点。
所以对于一个成年人，我们更应该有意识地去选择适合自己的书来读。
那什么是适合我们自己的书呢？
1月份精读的《如何阅读一本书》中，我找到了一个方法。
作者提到一个古老的测验，如果让你去一个无人荒岛度过余生，除了生活用品，还可以带10本书，你会选择哪10本书？
我想，一定是值得读一遍又一遍的，一定是与自然、生命相关的，一定是能够激发你内心能量的书。
而这些书一定是经过时间洗练的经典。
这样一想，你是否也能列出适合你的书单呢。
