听老师讲课记录与有感

人生两个循环,良性循环,恶性循环,良性循环会越来越优秀,恶性循环会让人越来越糟糕,一个人存在的价值就是解决问题的能力。得运用方法解决问题,学会演讲能力就会说服鼓励对方。

演讲四大目的:1.提供信息2娱乐观众3说服4激励

演讲四大禁忌:

废话:讲出重点,得让人听了能深入心里,学会精准表达

赘语:口头禅,如嗯 呀 就是呀 这个呀 那个呀 然后  我反思自己有的还不少,学会克服口头禅,面对镜头录下来,可以回听自己的口头禅,说实话最恶心的画面就是看到自己的画面,爱上自己就会喜欢听自己的声音,看来还是不够爱自己。人生的进步就是不断地的发现过去的自己就是个傻子。学会对着镜头打卡。学会不要脸,享受不要脸的过程。放下脸皮放心自尊。人有自信就是换了人生,面对镜头学会精华,这是一个线上为王的时代。

糊弄:必须要给观众带来价值,无准备不登台,无价值不登台

卡壳:走出舒适区,霸占舞台。有时会无话可说,是因为没有舞台经验。潜能超出想象,以输出为目的的看书,多看书,我也反思自己,在以后再看书不断的写体会,也多思考并落实在生活中,一切悲催的经历都是幽默和励志的源泉。站在各种舞台分享,就会有意想不到的收获。一切皆有可能,老师的成功经历启示我们坚持的力量,

要做到以下三点

有能量,版兴奋的状态,有赋能

有逻辑,有条理

有号召,话说出去心收回来,话说出去,多去利他

三个框架:

关键词结构:总分总,开头中间和结尾,三个关键词,三个关键字,不要超过四个。如稳准狠,

关键词自我介绍

越努力越幸运,人生没有白走的路每一步都算数。

学练评赛教,向有结果的老师学习,刻意训练,不断地霸占舞台,时间和质量至关重要。点评就是少走弯路,比赛是发觉一个人潜能的最重要的。

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