作者：崔铭涵
微风习习，日光熹微，伴随着朝阳的徐徐升起，河北师范大学文学院宁晋致远实践队在文禾学校开始了第六天的调研活动。
15日清晨，孩子们结束了《弟子规》的晨读背诵后，实践队队员们来到各自班级进行教学任务，经过了五天的朝夕相处，队员们与孩子们之间的关系，除了师生，更像朋友，孩子们感受着来自大哥哥大姐姐们的关爱与陪伴，正因如此，孩子们更加用心去聆听和学习，努力汲取更多的知识，培养自己的国学素养，队员们与学生情感愈来愈浓厚，为调研活动的深入开展，奠定良好基础。
随着调研活动的不断推进，宁晋致远实践队的调研方法也逐渐多样化。根据调研活动课题的客观性与实践性，队员们集思广益，从多角度出发讨论制定“关于国学教育融入中小学课程的实践研究”调查问卷，问卷参与者包括各年级同学和家长老师，根据参与者的性质差别，本次问卷调查包含两个版本，其中一份侧重于了解中小学生对国学的认知与了解，另一份侧重于家长学校对中小学普及国学教育的态度与看法。通过队员们的宣传推广，老师家长积极配合，深入讨论；孩子们也踊跃地加入其中，认真填写答案，此次问卷有效率达到了96%，为本次调研活动继续开展提供了明确的方向，同时，也对实践队员们的支教活动有了较为全面的检验和深层的勉励。
弘扬民族精神，诵读国学经典，是一种矢志不渝的追求；关爱儿童教育，树立人生理想，是一种坚持不懈的努力。落实国学教育，心系孩子发展，实践队员们一直在路上！
