在《性格的力量》一书中，我们看到：
1.慈爱的鼠妈妈培育出优秀的鼠宝宝
在抚养与压力之间关系这个问题上，研究最深入，对我们启发最的学者无疑是来自麦吉尔大学（McGill University）神经学家迈克尔·米尼。由于老鼠和人类具有相近的大脑结构，米尼和大多数这个领域的学者一样，他的大部分研究也是以老鼠为对象。
米尼的实验室饲养着几百只老鼠，它们分别生活在不同的笼子里，每个笼子里有一只成年母鼠和它生下的一群幼鼠，在试验中研究者们发现这样一个现象：
在把每次称重的幼鼠放回笼子里，有些成年母鼠会很兴奋，并用几分钟的时间舔舐幼鼠，为它们抚摸皮毛，但另一些母鼠这对幼崽置之不理。
研究者们非常清楚，当他们对一只幼鼠进行操作的时候，这会激发幼鼠的压力激素的大量释放，从而导致焦虑情绪。同时，根据常识我们可以推测，成年母鼠的舔舐和抚摸有利于抵消这种焦虑、抑制激素的大量分泌。
米尼及研究者们想知道舔舐和抚摸的作用是如何发生的？到底对幼鼠有什么影响？为此他们开始了一系列的跟踪观察，并采用了类似于空场测试的方法对老鼠的行为进行研究评估。
让老鼠在一个巨大的开放式圆形的箱子中待5分钟，允许它们在箱子里随心所欲的活动。
结果是：
缺乏抚摸和舔舐的老鼠往往会紧贴在箱壁上，沿着箱子底的边缘来回窜动，面对食物，它们会表现出无所适从，并且需要花费9分钟的尝试，才开始进食，即便进食，持续时间也只有几秒钟，也就是说，它们需要更长的时间，才能鼓足勇气去接近食物，但结果并不理想，因为采食量少；
而那些常常感受到母鼠舔舐和抚摸的老鼠则会离开箱子侧壁，在箱子内部四处游荡，面对食物，平均只需4次尝试，便会进行长达2分钟的持续进食。在此后的观察中，研究者们发现，这些老鼠更有好奇心，攻击性低，有更出色的自控力，更健康，生命延续的时间更长。
这意味着说：慈爱的鼠妈妈培育出优秀的鼠宝宝
2.别担心“宠坏”孩子
来自纽约州立大学心理学系的学者克兰西·布莱尔对1200多名婴儿惊醒了异性大规模试验，从出生时即开始对他们进行跟踪性研究。布莱尔发现：
只有在母亲对孩子漠不关心或无动于衷的时候，家庭暴力、混乱、拥挤之类的环境风险，才会对孩子的皮质醇水平产生重大影响。
下面的结论很重要：
如果母亲在反应能力上得分较高，那么，这些环境因素对孩子的影响似乎荡然无存，也就是说，慈爱的妈妈本身就可以为孩子构建起一道强大的缓冲器，抵御不利环境给孩子压力体系带来的伤害。
也就是说：婴儿在生命初期获得的额外呵护，最终都会转化为好奇心、自信、自立、镇定和勇于克服困难等优秀的品质和能力。
