随笔301--李松蔚 《循环提问》D9目的论&因果论

“目的论:我没有办法指望其他人,我只能依靠我自己的时候,让自己变的更有选择余地的思考方式;

因果论我可以把责任让更多的人承担,我也可以得到更多的人的关心和照顾。”

最近一直在听而没有写,然后听着听着突然又转回到第九课想写些什么。最近真的是亲身经历的事件体会到了目的论的重要性。在过程中有所学习,比因为什么发生这个事情在这个事件中更有意义。

想打开课程再听,可是一顿神操作居然打不开,只好凭借着记忆来写。在公共事件中我们容易用因果论,当社会秩序井然有序的时候,我们就运用因果论可以更好的资源整合。如果是原始社会,社会无序,我们需要目的论来增强个体的能力,如何避免灾难。而个体事件中我们可以用目的论,来经验,学习,增强自身。老师也列举了家庭暴力,自身无力,可以运用因果论,然后个体力量强的时候,再运用目的论。

再看目的论和因果论:

目的论:我没有办法指望其他人,我只能依靠我自己的时候,让自己变的更有选择余地的思考方式;

因果论我可以把责任让更多的人承担,我也可以得到更多的人的关心和照顾。”

因果论更强调别人的原因,而目的论更关注自己可以承担什么责任。

两种思维的不同,似乎更有选择,而不是唯一的一个。学习的代价,就是失去了不学习的权利,同时也因为学习可以看见更多,收获更多。而再发生事件的时候我们的角度会更多。

对比
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