远远走来一个瘦小的身影，书包在身后有节奏地拍打着。看着他一摇一摆地走近我，双眼肿肿的，一副还没睡醒的模样。原本心中的一团怒火顿时消了一半。
“金昂，已经打上课铃了，同学们都在早读了，你怎么才来学校？”金昂抬起头来，睡眼惺忪，一脸茫然地看着我。还没等他回过神来，我指了指放在教室门口的一套桌椅。
“你看看，这是谁的桌子？怎么跑到外面来了？”我强忍住心中的笑，一本正经。
金昂的眼睛终于发亮了，仔细看了看课桌。这真是一张让人惨不忍睹的桌子：桌面上用铅笔画了各种各样的线条，加上手臂的来回摩挲，整个桌面都是黑乎乎的一片。
“这不是我的桌子吗？它怎么到外面来了呢？”金昂一脸惊讶，终于明白我说的话。我赶紧装着大吃一惊，严肃地对他说：
“你不知道，今天我一早来学校，保安叔叔就告诉我，昨晚我们教室里有好大的哭声，结果今早来看，发现你的课桌居然跑到教室外面了。”
金昂听得很认真，疑惑地望着我：“它难道长腿了吗？怎么会跑出来呢？”
连我自己都不太相信的故事，他居然相信了。回想起今天一早到教室带孩子们早读，却看到了他的课桌，一张被涂满了各种铅笔印子的课桌，满肚子的怒气。一下就把课桌连同椅子都搬到了教室外面。只等着金昂一来学校，就狠狠批评一顿，擦干净课桌再进教室。
可当我看到他摇摇晃晃地走近我时，心里却一阵感触。孩子就是孩子，也许他并不知道自己犯下的错误，而是觉得这样的涂画很方便，很好玩。我是不是应该换一个方式来和他交流？
金昂用手在桌上擦了擦，发现擦不掉。我赶紧递给金昂一个魔力擦，告诉了他用法。和他约定，我们给课桌洗个澡，再请他回教室。金昂开始卖力地擦课桌。我们在教室里早读，金昂在教室外用心地擦，特别地专注。
早读下课，课桌已经闪闪发亮。“哇，课桌好干净，我都听到它在笑呢。”“真的吗？它在说话吗？”说着，金昂对着课桌九十度鞠躬：“课桌，对不起。”看着他认真的模样，很庆幸自己今早没有冒火。而是用一个我自己都不相信的故事，给孩子种下爱的种子。
孩子都是有一颗向上向善的心，我们，应该做在孩子心田上种花的人。
