刚刚提到了王文湛先生的拷问问题，其实刚刚我又听了王老先生的谈话，他认为奥数就像变戏法，不是科学，不是数学，是技巧。那么譬如说做一个工程，甲做了几天交给乙，乙做了几天交给丙，问丙还需要做几天？
我也是干过工程的人，真的要在工程中遇到这种情况，那还了得!这工程质量我想都想的出，肯定是一塌糊涂的，我们搞地铁工程的当业主的，假如要这么选施工单位，这地铁请问你还敢坐吗？
我写这篇续还是感慨，现在的数学题目实在脱离生活，学起来有什么意义呢？上一篇提到的鸡兔同笼，注水放水以及刚刚提到的工程问题，严重脱离生活，请问学起来有意义吗？
数学题真的要和实际生活挂钩，学生的学习才能更有兴趣，才能学以致用，最好的情况是提高他们的创造力，也许这才是王老先生，包括我们这些有责任意识的晚辈后生期待看到的。
