最近几天，我在读《追风筝的人》这本书。书的封面是漫天燃烧的晚霞下，一只孤独的风筝飘荡空中，远远的，甚至看不清它是什么颜色？也不知道它预示着什么？这是的封面，一幅让人捉摸不透的画面，那长长的风筝线后面到底是什么呢？我翻开华丽的封面，开始走进那火红的晚霞，头上风筝猎猎作响，耳畔传来了那句真挚的诺言：“为你，千千万万遍。”读完之后，感悟到那长长的风筝线后面，是一份对人生命运深深的信服与感激。
巧的是，第二天我们的语文课恰好是学《风筝》这篇课文。带着孩子们不理解的激情和孩子们在学完课文之后，孩子们纷纷追问：他们找到了那只叫“幸福鸟”的风筝了吗？于是我便顺水推舟，让孩子当天晚上回家续写《风筝》。没想到第二天孩子们上交的作业真的出乎我的意料，看来孩子们对幸福的理解真是各种各样的：
第一种幸福：幸福是一种大写的爱，它不仅仅是让自己快乐幸福，如果有一天它不再属于你，就请你给这只幸福鸟以祝福吧，无论他飞到哪儿，只要能给别的人带来快乐与幸福，那我们也会感到幸福的。
第二种幸福：幸福需要我们心中有梦想走过高山，趟过河流，历尽千难万险去追寻，只要我们心中梦想，相信经过一波三折，幸福会在不经意之间回到我们身边，真正体会到蓦然回首中，幸福却在灯火阑珊处的惊喜。
第三种幸福：幸福有时候虽然离开了我们远去，当我们怀揣着最初的梦想，历经沧海桑田，当我们找到它的时候，他已经没有了最初的模样，最初的感觉，你还会感到幸福吗？但是孩子们告诉我们：只要我们用心去修补，去寻找，一样可以带来快乐！修补幸福的能力，你有吗？
每个人生命中都有一只风筝，我们在命运的安排下义无反顾地追逐着，在幸福与痛苦的反复交替中渐渐地感悟着生命的真谛。孩提时的幸福是玩耍中那一串串无忧无虑的笑声，长大后的幸福是各有不同：青年人追寻优异的成绩、好的职业、喜欢的爱人、事业的光环；老年人开始觉得有一个好的身体就是人生最大的幸福；当我们走过千山万水，看尽世间繁华，蓦然回首，才明白幸福就是在平淡的生活中发现美，在淳朴的爱里感谢与回味，在渐渐老去的人生里有身边的人与你互相温暖。亲爱的，请停下你匆匆前行的脚步，回首一下，你找到自己的那只幸福鸟了吗？
