舞蹈，像一个活泼的影子，时时与我对话。在很久以前，就已融入我的生命，成为我日常生活的一部分，并渐渐刻上岁月的痕迹，变成我渴望、我痴迷的艺术。后来，我将它毫无保留地教给孩子们，使舞蹈也赋予她们生命独特的气质。
一年级舞蹈课
我是一年级的舞蹈老师张悦，这是在新港工作的第7年，很开心，很荣幸，并且收获了很多。
这学期担任一年级的舞蹈老师，那先来说说一年级的舞蹈课。
一年级舞蹈课是什么样的？——群魔乱舞？——野兽奔腾——狼奔猪突？
一年级的舞蹈老师会遭遇什么？——欲哭无泪？——心塞到心梗？——一声叹息？
好吧，刚刚大家的猜想我都经历过，但是，目前一年级舞蹈课，孩子们的状态是——井然有序，我的状态是——乐在其中。
其实，这是一个很漫长，但是却很温馨的故事！
第一次上舞蹈课，等我把孩子们从教室带到舞蹈教室，然后换好舞蹈鞋已经半节课的时间过去了。我想这么浪费时间可不行，于是我和每个班主任商量，要求一下课就组织孩子们往舞蹈教室走，这样我上课的时间就有了。一年级的孩子的确个个都是“猴子下山”“哪吒闹海”，舞蹈又是一个“解放天性”的课程，但是知道，最简单的音调需要最艰苦的练习。而且在课堂上，我也慢慢进行规则意识，很庆幸我们的孩子们渐渐“训练有素”了。这学期，我们学习了8支舞蹈，大部分孩子乐在其中，但是也有几个“群魔乱舞”的宝贝，但是，有什么关系呢？起码，他已经喜欢上舞蹈了，想跳就跳，无关紧要！
知识就是力量（共读书）
每个周一的中午各个年级都要开例会和共读书，这个学期我们年级学习《给教师的建议》
利用中午时间，让大家补充能量
《给教师的建议》
一本好书，如一盏明灯，启迪人的智慧，如一缕清风，涤荡人的灵魂。我觉得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》就是这样的一本好书。它犹如一泓清泉，清新甘甜，沁人心脾；它仿佛是我的一面镜子，时刻映照着自己；与它相伴，犹如良师益友时时在侧，时时指引和鼓励我，为我指明努力的方向：
一、读书伴成长
苏霍姆林斯基在建议中都提到，教师要提高自己的教育素养，就必须要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。教师应该要不断培养自己读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静下心来，善于对书本中的内容深入地思考。这在我们教育事业中尤为重要。
二、关心爱护学生
苏霍姆林斯基写道：“建立师生之间的友谊，是要付出巨大的劳动，花费很多精力的。教师要利用课余时间与学生进行交流、谈心，了解学生在学习、生活等方面的情况，从中知道学生在想什么，需要什么。” 听其师信其道，唯有爱才能换来爱，换来尊重和信任，对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。
三、赏识每个学生
不同的个体有着不同的优点，任何一个个体也不可能囊括所有优点和长处，所以每一个人都会有值得肯定和学习的地方。作为教师，善于观察和懂得欣赏学生的价值与美好，是一件比什么都重要的事情。
“知识就是力量”，确实，读《给教师的建议》这本书，给了我教育好学生的信心和力量，我也会让我的学生们从知识的海洋中获得力量，坚定信心，用自己的微薄之力引领他们健康成长，快乐生活.
年级工作
为了激励老师和学生，提高年级的质量，主任安排了每天的值班人员，发现问题及时解决，有幸担任每周一的值班工作。
激昂青春的斗志
参加学校的运动会，很荣幸获得跳绳比赛第三名。
这次经历让我明白：生命在于运动。只有好好锻炼，健康才会和我们交朋友，疾病才会远离我们。今后，我一定加强体育锻炼，做个健康向上、开心快乐的人。
活动队组工作
童年如画，画里有孩子们七彩的生活；
童年如歌，歌里有孩子们的幸福和快乐；
童年似梦，梦里有孩子们的想象和憧憬；
童年又仿佛一片沙滩，孩子们则在“沙滩”上寻找着那枚最美的贝壳。
这学期为了让孩子们展现出更好的自己，我们变的繁忙起来，给每天的学习带来了一定的难度，我们每天坚持不懈的练习，功夫不负有心人，我们感受到了舞蹈的乐趣，慢慢的，我们不仅达到自己跳得熟练,整个团队也要互相配合协调。台上一分钟,台下十年功。学习过程中的辛酸苦辣终于到了收获的时候,就这样我们迎来了第一场演出（新教育集团三校联合举办的一场舞蹈盛宴）上台之前,我们既紧张又兴奋,紧张的是要在运城国际学校演出，兴奋的是这么久的付出终于有了展现的机会。我们凭借出色的表演赢得了满堂的掌声和喝彩。虽然只有短短几分钟上场的时间,但是能够用自己的力量为学校增添一分光彩,付出再多的努力也是值得。此刻，我们不说话，就这样默默欣赏，就会十分美好！同时，我期待她们以梦为马，一舞惊鸿！
我们的第二场演出是在自己的学校，很高兴参加学校的庆元旦晚会
一生很长，远方很远，以日以年，艰苦跋涉，只为遇见更好的自己，今日舞台上的绽放来自曾经滴的汗流的累泪，让我们忘却原本的心酸，享受这个舞台，台上一分钟，台下十年功，祝福我们的孩子，因为未来以来。
时间，不一定证明什么，但一定会见证什么。
课堂，不一定展示什么，但一定会涌现什么。
愿我们的孩子在舞蹈的课堂上找到自己，那个光芒万丈的自己。
