内容简介
《自卑与超越》这本书“心灵与身体的交互作用”这一章节举了遗尿的案例以及对遗尿的分析。
我专门把遗尿这个案例单独分享出来，有很多家长正遭遇这样的问题而难以启齿。希望今天的分享能帮助到大家。
PART01
生理缺陷并非遗尿的唯一原因
阿德勒在研究遗传性肾病的家庭时发现了一个好例子。这些家庭中很多孩子都受到遗尿这一问题的困扰，然而生理缺陷不是遗尿的唯一原因。
因为有的孩子只是夜里尿床，白天从来不会尿湿自己。有的孩子因为环境或者父母的态度的改变，尿床的习惯会突然消失。
如果孩子们不再利用自身的不足来达到他们错误的目的，那么遗尿是可以克服的。
Viki分享:你看连生理缺陷导致的遗尿都可以通过环境和父母态度的改变来改变或者改善，没有生理缺陷的孩子尿床问题也是可以通过父母态度的改变来改变。接下来阿德勒分析了孩子尿床的目的。
PART02
梦境唤起人们倾向行为相应的情绪
尿床的孩子常常梦到他们起床去了厕所。通过这种方式，他们解脱了自己的负疚感:现在他们可以放心的尿了。
Viki分享:自曝家丑，我记事的时候还尿过床，具体几岁想不起来了，只记得做梦到处找厕所，终于找到厕所了，总感觉这个厕所不是太舒服，也顾不了那么多了，先尿再说，然后就醒了，已经尿床了。
很感谢我的爸爸妈妈，尿床从来没有批评过我，我也就不觉得尿床是多大的事，所以今天才有勇气自曝家丑。只记得早上晒被子的时候，爸爸会开玩笑说，这是中国地图，还是世界地图。
我看过一个案例一个小学生因为考试前太紧张就尿床了，他的爸爸因此狠狠的打了她。
结果悲剧了，这个孩子没过多久又尿床了，她又被爸爸揍一顿，父母感觉太丢人了，都上小学了还尿床。直到长大还有尿床问题，连对象都不敢找，后来看心理医生，有所改变。
尿床有以下几种目的:
引起关注
操纵他人
争取在夜里得到和白天同样的关注
制造对立，这个习惯就是战斗的宣告
遗尿就是一种创造性的表达方式:孩子们用他们的膀胱而不是嘴来说话。生理上的问题不过是为他们提供了一个表达自我观点的方式。
PART03
理解尿床的孩子
用尿床这种方式来表达自我的孩子大多承受着某种压力。通常他们都是些被溺爱的孩子，但处于某种原因却不再是家人关注的中心。或许是有另外一个孩子出生了，他们发现自己再也难以得到父母全心全意的关爱与照顾。在这种情况下，遗尿代表着孩子想到拉近与父母的关系，哪怕通过不太愉快的方式。事实上，这是在说:"我还没有你认为的那么大，我仍然需要被照顾呢。”
愿尿床的孩子们能被父母温柔对待，他们就离不尿床不远了。
