等你长大了，就明白了—《狗十三》
不知不觉你也到了告诉自己不再是小孩的年纪，不，现在是早就过了这个年纪。
看完电影没有像影评说的那样压抑，也没有上升到谈及中国家庭教育那么高的层次，就或多或少有些青春花季少女时期经历的烦恼共鸣。
狗，和十三岁的女孩。讲述的就是正值青春期的李玩从毫无大人概念的小孩到突然意识到自己童年已经过去要成长的过程。
影片的开头李玩报了喜欢的物理小组，老师把李玩爸爸叫到办公室，商量让她改成英语小组，好好补英语才能成为尖子生，就这样李玩被逼着改了，这是她第一次意识到自己和现实的冲突。
李玩很早失去母亲，从小由爷爷奶奶养大，爸爸再婚，为了让她顺利接受自己有了弟弟的事实，爸爸买了只狗让她开心。李玩喜欢上这只狗取名爱因斯坦，和它吃一样的饭，抱着睡觉，像是找到心灵寄托。有天走丢， 李玩不顾一切的找狗，爷爷不小心被她推倒，奶奶也差点走失，家人买了另一只“爱因斯坦”来哄骗她也丝毫不起作用。
李玩任由着自己生气，摔门绝食，好像小时候的我们都是这样，有气一定要以某种方式表现出来，要么关在屋里不出来，要么又哭又叫直到被家长打了才为止，反正我是这样的 打完就好了。爸爸也终于对李玩的任性忍无可忍，面目狰狞的摁碎李玩手里的酒瓶，又打又骂，奶奶心疼的护着（我妈打我也是奶奶护着）直到李玩向爷爷奶奶道歉，并承诺“不闹了”，爸爸才放过她。
全家人给弟弟过生日宴，李玩看到疼爱自己的爷爷奶奶都围着弟弟，所有亲戚都关心着弟弟，自己却被挤出了人群，堂姐看出李玩的失落握着李玩的手，李玩笑了笑也意识到这都是理应承受的。
我很清楚的记得在一年级，妈妈生完弟弟回到家的第一个晚上，一直朝着弟弟那边睡，跟我说以后我就要一个人去别的床睡了，我背靠着墙边小声哭，我妈说你长大了……
不过现在我愿意认他当哥，哈哈
李玩接受了假的爱因斯坦，像对待之前的那只一样对它，可现实还是残酷的，弟弟慢慢长大调皮欺负狗狗，有次被咬伤，后妈坚决要把第二只爱因斯坦送走，李玩再次失去寄托。后来物理竞赛考了第一希望爸爸带她去看之前的狗，可惜在收留所狗已经死了。大人有的时候真的不理解猫和狗对孩子的重要性，就像之前家里的猫偷吃东西被我妈踢好几下，我和我弟弟都心疼哭，我妈就说下次再偷吃还踢它。不过猫没了的时候，我妈也惦记了好几天。
故事结尾，李玩和堂姐在大街上和真正的第一只走丢的爱因斯坦相遇，她的眼神有点呆滞，没有去追，“我真怕它认出我来。”然后李玩在空无一人的小巷捂嘴痛哭。
成长有时候就是那么一瞬间，短到自己都无法描述。可是这无力感你却烙在心头。李玩的成长就是看到所有亲人围着弟弟庆祝生日时的笑脸，是面对老爱因斯坦的新主人时那声抱歉，是听到新爱因斯坦死去消息时那声谢谢，是接受因爸爸应酬错过期待已久的博物管展览，是好好补了英语考全省第一保送高中让全家开心，是聚餐时把叔叔递上的红烧狗肉一口吃下去，是忍心拒绝堂姐男友的告白。
最后，李玩和父亲坐在车里，父亲失声痛哭。眼泪里，也许是女儿懂事的欣慰，也是女儿懂事的心疼。父亲也是承受了太多，上有老下有小，处理着后妻和女儿的关系，维护着职场生意的客套，还要照顾青春期女儿的敏感，所以有的时候家长不是不关心孩子，只是他们更不容易，大人也只是用故作坚强来承担年龄的重任。
长大的童话就是爱丽丝离开梦境，凋谢了小王子的玫瑰。
我没有觉得成长有多残酷反正就这样过来了……
能想起的残酷或许是五年级班主任很凶总是爱打人，我回一下头她以为我聊天说话就罚我；或许是初二小橘猫没了，还有高中总是提不上成绩压抑的心情。其余时刻都是快快乐乐的，小学写完作业就跳皮筋，初中是最快乐的时期学习也没压力，那时的友谊到现在还是很完整；
成人的世界，虽然我已经经历了很多的不开心，但也知道这根本不是真正意义上的苦恼，我们都是成年人，或许还保持着对人对事的真诚，只是要变得更小心翼翼，不管是处理人和人的关系，还是每天所做的事，都在担心着犯错可还是会犯错。小时候的我怎么可能会在乎别人的眼神别人的看法，犯了错大不了就挨打么。现在犯错理应承担责任的。人和人相处也是，可能不经意关系就远了，可能哪次冷战久了没人主动和好就不是从前了。成长就是多了些细节上的烦恼，想的更多在乎的更多，但也没事因为每个人都一样。
少女情怀总是诗啊，要长点记性做个正经人，生活只会更苦的，除非中间你挂了……
