一眨眼这个月又过了20多天,这两天孩子们状态明显不怎么好,写作业课还好,最起码看着孩子们要写字的。早读的背书课明显的低沉,孩子们一个个有气无力,任我怎么调动也无所改善。今天早晨我又想了个办法,我告诉他们我和他们一起背诵古诗词,他们先检查我的背诵,然后我再查他们背诵,还跟他们说:“老师比你们年岁大,按道理说你们比我的记忆力强,你们可别背到我后面让我小瞧了啊”我说之后孩子们的眼睛立马亮了,小鸡啄米似的点头,看着孩子们一个个背的那么起劲,我怎么能拖后腿了,就这样我们一个早读背诵了四首古诗词,比平日里背诵量大,孩子们还不觉得累。我想教学就是我们要不断的摸索跟孩子们的相处方式吧,孩子们自己发自内心愿意学了,自然就学会了。课堂上该和孩子们打成一片的时候就得拉下架子和孩子们平等相处。
2023-05-22
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 姥姥煮的方便面吃完了,但眼泪却一直留,似乎要把我20多年的委屈全部倾倒出来。我妈妈吓坏了,问我怎么了。 我说:“好...