伊川县直中学 范存晓
我心中的理想学校，应该是一所有品位的学校
品位本来是用以说明矿石或矿体中所含有用成分的百分比，后来用来
比喻人或事是否有高的价值、高的标准。我们这里所说的品位，主要指学
校的内涵是否丰富，是否具有教育上的高价值、高标准。
我认为，一所学校的品位首先是学校的校园品位，包括每一个细节
每一幢建筑、每一处绿化都应该精雕细刻。细节有时更能反映品位，校园
应该围绕学生展开一系列布置，应该考虑怎样给学生最大的便利。如图书，
除给学生好的图书馆外，还可以把学校的每条走廊或其他处所变成随时都
能拿到书籍的地方，让学生在任何一个时刻、任何一个角落都能拿到自己
欢的书，知道在哪个地方可以找到自己需要的书。又如计算机，要在任
何一个学生需要的地方配置计算机，让学生时刻能上网查看。这些虽然会
给管理带来不便，但要努力克服，给学生提供最大的方便。
其次，一所学校的品位反映在学生的品格上。学校不但要传输知识，
更重要的是塑造人品人格。苏霍姆林斯基说过，当我们的学生在离开校园
的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。如果真做到
这样，学生能不断地进行理想的追求，不断进取，这样的学生就不需要我
们担心了。而现在我们有些学校，学生离开时带走的是对学校、对学习的
厌恶甚至仇 所以，我们的学校应该教会学生热爱学习、热爱生活，教会学生关心
社会、关心人类、关心生命。如果一所学校能在对学生的人格和品德的发
展上下工夫，教会学生追求理想、关心民族命运，时时提醒自己水不停滞
永不失望，那就是给了学生真正的点金石。因为只有人格、品格完善的人
才会有品位，オ会成为一个社会的宠儿，而不是一个弃儿。
