评价不仅是对过去的总结、现状的诊断,更可以对未来如何发展提供指南评价的这一功能被很多人忽视了,人们总认为评价仅仅是对已经发生的行为的回顾和总结。其实,了解过去是为了更好地走向未来。评价的重要意义在于能让学生知道自己在哪些方面已经做得很好,哪些方面还可以做得更好、怎么做。由于很多学校和班级没有发挥评价的指引作用,所以我们常常会发现,很多学生不能保持持续的努力和进步,总是起起伏伏。考试成绩一次好一次差的情况很普遍。虽说学生状态波动很正常,但是,如果评价能发挥指导作用,这样的波动会减少很多。
班级管理课p214
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