我们又一次被长时间的禁足在家里，除了自家的这些许地方，哪里都活动不得。刚接手的五一班学生，学生底子还不算清晰明了。这可又两地相隔，要许久不见了。真的无言以对了。

有了2020年两个月线上教学的经验，在两天时间准备调整后，我们班的语文英语线上直播课就迅速进入状态。班级群里公布上课时间，上课注意事项，并直接告知学生网上授课内容返校后不会再讲，只会简单复习。我认真读教材，看教参，网上下载多个版本课件，自己见缝插针抽时间整理课件，熟悉课件，只为用自己认真端正网课的态度去影响学生，语文每天都是超过一个小时的直播，下播后编辑课件，整理课堂笔记内容，布置作业，督促学生完成作业。中午时间赶紧哄睡孩子，只为不耽搁下午1点30分的英语直播课。虽然忙的不可开交，可是那种充实感又继续激励着我继续加油，继续努力，争取为学生营造更好的网课环境。

大量的时间用来备课上课，还有家里三个孩子需要照顾。所以在作业批改这一块有所欠缺，出于减少批改作业量的目的，英语作业布置以智能作业为主，可是学生只一心想着快速提交作业，完成老师布置的任务为目的，在跟读和背诵作业内容方面走捷径，耍小心眼。根据出现的问题，及时做出调整，除了布置智能作业还布置适当的自定义作业，争取用行之有效的督促方式让学生在家期间掌握更多的知识内容。

网课可能还会继续一段时间，我会秉着不断实践，不断修正的态度，正视存在的问题，积极去协调解决，以积极正向进取的心态实施网课相关的一系列活动。和学生一道争取网课效果的最大化。