上个周六晚上陪添添轮滑的时候，他跟我这样说：“妈妈，我今天下午上搏击课思考了一个问题，地球就像是一本字典，每个人的一天都可以用一个字或者一个词代表。比如爸爸今天喝了酒，他今天的字就是‘酒’”我问他：“那如果爸爸明天还喝酒呢！”他说那就是“醉”他说自己的那天就是“开心”。问我今天什么感受，我说大奶奶今天过生日，看到爷爷奶奶们都健康快乐我很开心，希望他们健康长寿。他说：“妈妈，那你的今天就是“祝福”的一天了，每个人的一天的这些字加起来一年就是这本字典的一页吧”虽然他说的不是很完善，但是从那天开始我就每天晚上都会想一个词来总结自己的当天。那就说说今天，添添上大班的这个六一把我忙坏了，学校说为了响应市局“家园年”，所以今年让家长表演给孩子们看～有全体家长和孩子一起的经典国学诵读，还有添添班里的节目。所以这段时间一直在忙着练习，排练，彩排，今天总算告一段落了。广场舞的《爱》，《国家》手语，因为最近特别累，脑子懵懵的，一紧张动作还是错了几个[害羞][害羞]不过总算是放下心来了。中午回爸妈家里吃了饭回来瘫沙发里美美地睡了一觉[愉快] 如果非要用一个词来总结一下今天，那就应该是“感动”。今儿一大早到幼儿园，没到开门时间，发现曹老师在大门口。她是添添小班，中班时候的班主任，在添添上大班前离开了学校，她来是看看孩子们的，在整个过程中她几乎一直跟着孩子们。她对孩子们的爱也没有白付出，有孩子一看到她就激动地喊：“曹老师来了，曹老师来了！”就有小朋友围过去抱着她，都过去跟她打招呼，也还有几个没心没肺的在旁边打打闹闹，包括添添。离开幼儿园后我问添添：“你刚才离园前为什么要抱着曹老师呢？”他说他小班中班的时候最喜欢曹老师了。其实我想到的是什么呢？老师对学生的感情其实不做老师的人很难理解。像我上高三时的班主任又一次说她看我们每一个人就像是她自己的亲弟弟妹妹一样，我都记得当时有多不屑～真实情况呢？每个热爱教育事业的教师应该都很爱他们的学生，可是由于工作需求，老师会批评学生，管着他们，所以学生对于老师的感情并不见得有多深，而在老师的心里，对孩子们的爱会一直保留在心里。曹老师完全可以在珍贵的周末回去陪陪家里人，或者出去玩，在这美好的初夏去逛逛街，可是她在群里提前知道了园里的表演是在今天，她就一大早过来了。这个可爱又单纯善良好脾气的姑娘，她真的是一个好老师，将来也一定是一个好妈妈， 祝福她
在这里，祝福每一位小朋友都平安健康快乐，因为你们的幸福就是爸爸妈妈的一切。你们开心，父母就高兴！节日快乐，孩子们！
