学为人师,行为世范

这两天大家都在为网课忙碌着,无论老师学生家长,甚至常坐在村头讨论人情世故的老奶奶们嘴里都常挂着“孩子在家里上网课”!

前段时间网上有个段子说,小时候梦想中的足不出户就能上课终于还是在2020年这一新世纪实现了。人们确实感受到了互联网的魅力,不光整天都能被娱乐盘在“网”上,现在连学习工作买菜做饭也都被网住了。

我家住在一个偏远的小镇上,这里的人好像还被没有习惯于网络支付,我妈出门还是习惯性的兜里揣着钱,每次我看到她一个字一个字输入着支付密码时,我就知道,可能这个小镇短时间没是无法普及熟练的网络支付的。不是他们不想学,是实在不实用。用5分钟的时间和小贩讨价还价,再用五分钟的时间眯着眼输入支付密码,有时遇到黑屏还得再等上五分钟。

相同的,网上授课的方式对于大城市的家庭来说确实很方便,爸爸妈妈都是高学识人才,掌握着互联网的奥秘。但对于我们这种小城镇又难了,现在我妹妹正在上小学,每天班级群里都推送着各种各样的学习视频和线上作业,难为的不是孩子反倒是我爸我妈,他们本来只能手机使用就不熟练,拍照不够清晰,视频打不开,发错群,扫不出的二维码……这好像是在让家长上学。

在这种大背景下我想说的是,上网课没有错,学习任务复杂艰巨也没有错。要是老师能够更加有耐心,或许可以让家长放松一些。


我妹妹的数学老师,怎么说呢?很差劲!有一次发下来的练习题我妹妹做完我给她检察了一下发给老师后,老师总是说不对,我实在找不出哪里有问题,老师一个劲的说让看视频,我看了视频,我爸看了视频,差我妈在哪里瞎着急,我在群里艾特老师,老师只说看视频!我通过群加老师好友,老师不同意!当时真的把我爸妈着急坏了,一家人都像热锅上的蚂蚁一样。我妹还算一个优秀的学生,我爸妈学问浅,生怕自己做错了什么影响我妹妹在老师心中的形象,我也只能等着老师会在群里再说些什么,可是一天都没有。

今天数学考试又出现了一些问题,明明有一道题我通过作业帮浏览器搜题都印证了我的答案,可老师的答案却是相反的,家长还是不敢提。

之前我看一个朋友的签名是,学为人师,行为世范,我当时还没有意识到这一点,觉得好笑幼稚。现在才明白一个老师是多少家庭的希望,身上背负着多少家庭的期盼。我是学师范教育的,我觉得在老师和家长的关系中,应该也必须由老师作为主理人,一般的家庭哪敢质疑老师。所以更应该让老师去亲近家长,亲近孩子,不要在这个不该有的地方筑起壁垒!

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