大儿子一向高冷， 极少与小妞与小宝产生摩擦。倒是小妞和小宝之间，经常碰撞不断。总是亲着笑着抱着，小宝就哇哇大哭起来。
小宝机灵了不少，哭时总是冲着我的方向，好像在喊：“ 妈妈救我！” 我若觉得没有那么要紧，就假装不去看他，他便又自顾自的玩了起来，马上不再用哭去诉姐姐的状。
由此看来， 大孩子与小孩子的冲撞绝对是有益的， 起码，小孩子的“ 江湖” 经验在姐姐的“魔爪” 之下每况愈上，这是他走向社会与他人交往的交际摇篮， 也是他心智成长的的起源地。
因此， 作为父母来讲， 不要过多介入子女之间的互动，由他们自己去解决自己的问题，其实是对于他们的一种锻炼。 在这个过程中，大孩子慢慢学会了用更恰当的方式爱护小孩子， 而小孩子也在反复实践中锻炼着与他人的沟通能力，更重要的是， 小孩子会有一种惊人的模仿能力， 这种模仿的欲望要胜过去模仿一个成年人。通过这种模仿，使他的成长和进步如虎添翼，非常之快。
那么， 五岁半的小妞经常把十个月不到的小宝“欺负” 哭， 我难道就应该允许“恶霸”横行无忌，不替弱小主持公道吗？ 其实， 对于他们的互动我一直处于外松内紧的状态， 也就是说， 表面上我是不在乎也不在意的，但其实我一直在密切观察他们的举动言行， 如同打入到“敌方阵营”的地下工作者一般悄无声息。
经过我长时间的观察，我发现在多数情况下，大孩子都是爱护和喜欢小孩子的， 她基本不会存心欺负小孩子。换言之，孩子的世界里充满了善良和美好，他们是不会无缘无故地去恶意对待弱小的。
这一点我们从孩子喜欢小动物上就能得出结论，极少有小孩会对小狗小猫小兔子无动于衷。 何况是自己的弟弟妹妹， 那么柔弱的身体也会引发孩子心中的怜悯与爱护之情，这份情，甚至比大人要柔软许多。
只是，小宝还是会被姐姐惹得又哭又叫，基本每天都有发生。这到底是怎么一回事呢？ 在经过多次观察后， 我明白她不是欺负他，而是在以自己的方式与他相处。
这种相处里有时是她想告诉弟弟正确的方法，有时是出于对弟弟的保护，有时就是想亲亲抱抱弟弟...... 而在这些举动里，她可能用力过猛，也可能一不留神，就把他扔到地上去了，所以就会制造混乱局面。
而如果大人在没有弄清前因后果的情况下，就武断地批评大孩子的话，不止会伤害孩子，并且会打击他们的积极性，严重时，会使他们对小孩子产生怨恨或嫉妒，而使爱护转变成真正的欺负。
所以，每次小宝被姐姐惹哭，我安慰他的时候，也尽量注意不去责备小妞，而是弄清状况后， 慢慢告诉她正确的方式。
有人说， 真的存在大孩子刻意欺负小孩子的情况。我不去反驳这种观点，因为小妞也真正的欺负过小宝。
事情是这样的，有天小妞放学回来，又陪她做了许多事，我感觉疲倦，就想一个人坐在沙发上休息，小宝在地上爬。
这时，小妞过来挤在我身边蹭来蹭去。 我有点吃不消，说想要自己呆一会儿，她还是蹭在我身上。我就站起来，挪到另外一面去坐，她也立即跟过来，惹得我很烦，也冲她抱怨了几句，自然，她也不乐意了。
就在那时，小宝不知道碰到了哪里，大哭起来，我立即就过去抱他。小妞见状，愈发不满：“ 妈妈，你从来也不会烦弟弟。”
我没有解释，想休息一会儿再和她聊此事。哄过小宝后，就把他放在地上，他爬到姐姐身边，抓住她的腿站起来，而小妞却一脚把他踹倒了。
这是一次非常明显的刻意欺负，但是我知道事情的起因是女儿在前面受到了我的冷落，又把这种怨恨转到了弟弟身上。 所以如果这件事情需要有人承担责任的话，那肯定是我。
孙瑞雪老师说过，只有错误的成人，没有错误的儿童。如果一个家庭里，经常出现大孩子认真欺负小孩子的情况，那么这个家里的大人必定是有行为偏差的，可能大人本身处事缺乏理智和公平，言行不够得体，也可能大人没有合理地平衡子女之间的关系互动，不够公正。
“正常儿童有两个优秀的品行——大孩子照顾小孩子，不打小孩子；小孩子打大孩子，大孩子不还手，不记仇。” （ 孙瑞雪《捕捉儿童敏感期》）
孩子是父母的镜子，他们的言行里映照的都是父母的言行。大孩子如果真的刻意欺负小孩子，背后肯定站着有错的父母。因此，指责孩子之前先要批评自己，改正自己的行为，树立正确的榜样。
