近日，习近平总书记在黑龙江考察时指出，第二批主题教育已经启动，要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，以问题为导向，将整体贯通起来，扎实推进“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改”四重奏，狠抓落实，让主题教育入脑入心，做出实效。
带着问题学，提升理论学习实效。带着问题学，首先要善于发现问题。习近平总书记指出：“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。”问题无处不在、无时不有，发现了问题就是抓住了实践前进的突破点，有助于明确学习目的，使理论学习更有针对性、更具指导性，有助于更好地领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和基本精神，有助于更好地全面准确地把握这一思想的真谛要义、思想精华，从而能够学以致用，达到知行合一。
奔着问题去，提高调查研究针对性。调查研究是中国共产党团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的强大实践武器，是党的“传家宝”，也是这次主题教育的重要举措之一。广大党员干部要敢于直面问题，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等贴近群众的基层第一线，了解普通百姓的所思所想、急难愁盼，做到问政于民、问计于民、问需于民，帮助解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，让群众的幸福感更加充实、获得感更加饱满、安全感更有保障。
聚焦问题查，再创发展新篇章。聚焦高质量发展，将制约发展、阻碍工作的问题找齐找全，整理出“问题清单”，逐一“把脉问诊”，找准各类问题的“病根”“病灶”，开展靶向治疗，对症下药，确定工作方向和工作重点。
对着问题改，推动整改出实效。把问题整改贯穿主题教育始终，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，针对“问题清单”制定“对策清单”，着力从根源上解决问题，以整改落实成果检验主题教育成效。
