《家庭中的正面管教》第四天
文/美峰 2019.12.21
摘录:
凡事都是老天给我们的礼物
当我们遭遇困境，往往将眼光集中在所失去或是不好的部分，殊不知，每件事情的发生都是上天送给我们的礼物，只是有的礼物包装的丑陋，不合你的意或是让你情绪低落、感到挫折罢了。
曾经有一个义工爸爸对我说:“陈老师，我好庆幸我的孩子出了问题。”我经过细细地与这位爸爸谈话才知道他的孩子初一时出现了结交损友、不爱读书甚至流连网吧等偏差状况，这位爸爸毅然决然地退休，修正自己的管教孩子的态度与行为，不但改善了亲子关系，减少了孩子的问题行为，甚至与妻子的婚姻状况变得和谐了。所以，很多事情都不是我们表面看到、听到的那样！换种角度去思维、去看事情，会见到不同或是较深层次的那一面。
正向思维SKILLS在教授STBT的训练课程时，我常与学员分享一些因祸得福的事件，学员往往会从自己与别人的分享中发现，只要我们愿意思考得深入一些，愿意看见事情的其他面向，耐心接受每一次磨炼，当我们跨越了经验，就会发现:
1.没有一件事情是只有负面意义的，每一件事都会给我们不一样的收获和更深刻的体悟！
2.同一件事情的发生，在不同的人身上会产生不同的看法与行为，进而得到不同的结果！事情的结果与发生本身无关，但却与我们自己的认定有关。
3.事情发生缘由与事实真正结果不是个“等号”，而是个“问号”。
4.困扰自己的事情，不是发生的事情本身，而是对于事件的看法与认知。当遇到不如意时，请在心中先浮现一个“问号”，透过正向的“自问”思考方式，将每个发生都转化成助力，创造自己想要的结果！
感悟:
换个角度思考——没有一件事只有负面意义，这一节告诉我们，当遇到问题是，一定不能只看到问题的负面影响，还要看到事情的正面意义，这样对于我们看待问题，解决问题都有一定的帮助。
记得2008年北京奥运会，美国选手菲利普斯一个人获得多项游泳冠军，而了解到这个选手的成长过程，则是他的母亲恰当的利用了他精力旺盛，好动的特点，找到了孩子的突破口，把一个多动的孩子培养成了世界冠军，这则是对我们最有意义的事情。
我们作家长的，在陪伴孩子的过程中，往往会遇到很多问题，比如孩子多动，还是话多，孩子不遵守课堂纪律等，如果我们把这个问题当成问题看待，并且时不时地提醒孩子不要犯同样的错误，也许孩子真的就真的是一个问题孩子。如果我们能透过问题表面，看到问题的正面意义，也许会有不一样的结果。
比如就拿孩子爱说话这个问题，如果你认为这是个毛病，天天加以强调，唠叨孩子不要多说话，改掉多说话的毛病，也许孩子也能认识到自己的毛病，就是改不掉，孩子会苦恼，孩子会对自己没有信心，久而久之，也可能会自暴自弃，由此而影响孩子的自我价值观。
如果你从另一个方面看待爱说话这个问题，你则可以认为这是一个优点，说明孩子的语言发育较好，语言表达能力强，证明孩子的思维思维敏捷，如果加以训练，有很多事情职业都适合孩子，比如主持人，律师等等，这些需要语言表达的能力超强的职业正是孩子的强项，并适当的加以训练，反而成就了孩子非同寻常的人生，这不是看到了孩子问题是加以引导利用的结果吗？
所以说，从某一个方面说“福祸相依”也确实有一定的道理，从某个角度看是“祸”的事情，换个角度就是“福”，就看你是从哪一个角度看待问题，正所谓的是同一件事情，发生在不同的人身上，就会有不同的结果吧！
通过今天的学习，让我懂得了看待问题，一定要积极的看到事情的正面意义，尤其是对待孩子，当孩子出现问题是，一定要看到问题背面的正面意义，这样父母看待问题的角度，决定了孩子的未来，决定着对待孩子的态度。我们一定要学会换个角度看问题，发现问题的正面意义。
