最高效的练习方法，其实不是尝试各种各样的练习方法，而是做到不出错，或者说让自己尽量不出错。
怎样做到少出错呢？宛与洛有以下几点经验。
一、态度认真
在练琴中，要有一个端正的态度。
那么，什么样的态度算端正呢？宛与洛认为，当学琴者把练琴这件事看得重要，并且敬畏这件事的时候，态度自然便会端正了。
有了认真、端正的态度后，每次的练习，学琴者都会带有“仪式感”地去做事。
首先，会把自己置于一个安静或较安静的环境中，再开始今天的练习。
其次，调整好自己的站姿或坐姿，调整好自己的演奏姿势，把乐谱摆好。
最后，每次练习结束后，将乐器与乐谱收拾归位，整理得当，而不是随意摆放。
这些不起眼的小举动，恰恰包含着学琴者的态度。
想要让自己的练习高效、不出错，端正自己的练习态度，是第一步。
二、专注度足够
当学琴者对待练琴的态度端正了以后，他自然就会在练习时，有了较高的专注度。
因为从内心重视起来了，要把这件事做好、做透。
宛与洛认为，专注度足够，可以表现为以下两点。
①精力足够
这也是前提条件。试想，一个整天昏昏沉沉、状态低迷的学琴者，怎么可能有精力、有余力，集中注意力来练习呢？
所以，只有按时作息、生活规律的学琴者，才能做到精力充沛地练琴。
②专注度的训练足够
专注度与演奏技术一样，需要专门的训练才能得以提高。
比如可以与“奖励法”相结合。在半小时的练习时间段内，如果没有看手机，没有受到其它事物的影响，除了自己的练习内容，头脑中也没有考虑其它的事，这时就可以给自己一点小奖励。
想要让自己的演奏不出错，或尽量少出错，专注度是必练的一个“环节”。
三、练习中细心，勤于思考
如果学琴者能够保持较长时间的专注，就能发现自己练习中，那些更“细小”的问题。
比如有一个乐句的节奏不稳，有一句长音的力度不均匀，有几个小节丢了一个音符等……
这些都是心静下来之后的结果。如果“粗枝大叶”、“按部就班”地耗完今天的练习时间，看似今天的练习任务结束了，实际上专注在练习中的时长，寥寥无几。
根本不可能发现练习中“遗漏”的小问题。
所以想要做一个细心的学琴者，光靠嘴上和心里给自己“打气”，是没有用的。
只有把态度与专注度的问题解决了，细心自然就来了。
当我们能够发现更“细小”的问题之后，接下来要做的，便是勤于思考，并通过不断地尝试与重复练习，找到这些“细小”问题产生的原因。
比如，有一个乐句节奏不稳。我们演奏几遍便可以发现，一到这一句，速度就容易快。
那么便可以先停下练习，来看一看这乐句的特点。
如果这一句中包含了较多的音符，节奏型也更为复杂些，这本身就加大了演奏的难度，学琴者视奏到此处，自然就容易慌张，于是加快速度演奏了。
如果这一句中，音符忽然变少了，并且短音符变为了长音符，节奏型也更为单调了。学琴者刚从前面较“密集”的乐句中“走”出来，忽然就被打破了“惯性”，自然也掌握不准。
找到了问题的原因，接下来就要边思考解决方式，边在后续的练习中作出尝试了。
比如节奏不稳的这一乐句，可以单独来练它，并刻意压着速度，用慢速度先练熟。
然后将速度提升到，和这一乐句前后相关的乐句的速度上，一口气练3句，甚至练一整段，开着节拍器练习。
如果都能“卡拍”正确，说明速度一致了。这时不妨关上节拍器，进行“盲”奏试试。
如果又不稳了，说明对速度的感知程度还不够，继续用节拍器练习即可。
其实最高效的练习方法，就是最平淡无奇的那些品质相结合的结果。
很多学琴者之所以到处找方法，是因为忍受不了枯燥、无聊的练习，并总认为有“捷径”而已。
最短的路，其实就在自己脚下。
