【坚持】不忘初心,坚持前行——我的青椒学习之旅

2017年9月,我们全校的教职工接到教体局的通知,参加互+网络学习,于是我们全校掀起了互+学习的热潮,每周三下午放学走到路上遇到同事都会说一声:“别忘记晚上七点的学习”。第二天到办公室同事们都会讨论一会昨晚的收获。在青椒这个大家庭中,能与这么多优秀的教育学家、优秀的教师一块学习、分享、讨论,我是幸福的。

图片发自简书App

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儿时的我看到老师就非常羡慕,心想:等我长大了一定要当一名优秀的教师,于是初中毕业我上了师范类学校,赶上了毕业后分配的末班车,于是我回到了我的家乡任教------一所农村小学。

最初,怀揣满满的信心,做什么都非常积极,恨不得把自己所学的所有知识都交给孩子们,然而,孩子们的接受能力是有限的,再加上农村小学资源有限,我就想办法让孩子轻松愉快的接收每天的新知识。收到了很好的效果。因为我是年轻教师,所以,校长在教师资源非常紧张的情况下给我了小学二年级包班的任务,也就是说,我不光教语文和数学,就是二年级每天所有的课程都由我来教,我一下懵了,可是看到孩子们可爱的面孔我毅然接受了,每天的课程由我安排(虽然学校安排有课表),每天保证语文和数学课完成任务,我会适当的给孩子们安排体育、美术和音乐课,虽然我五音不全,但我可以找到播放器来教孩子,孩子们也学的非常快乐,得到了家长和学校领导的一致好评。由于每天都重复同样的工作,每天同样的作息时间,一直不断地重复重复再重复,渐渐地,我在心里有了不一样的想法,如果我不当老师,是不是就不用每天都重复了,当我把想法说给一位年龄较长的老教师时,她耐心的开我:“教师就是一份奉献的职业,你看我干了二十多年了,不是坚持下来了吗?当老师是一份良心活,它不是轰轰烈烈的事业,它只是一份平平淡淡的事业,当你看到你曾经教过的孩子有出息了,你就会感到曾经的努力与坚持是非常值得的。”那时我终于明白了“春蚕到死丝尽”、“蜡炬成灰泪始干”的真正内涵。

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在农村小学包班一干就是11年,2012年由于孩子该上小学了,需要我的辅导,我回到了离我家不远的一所县直学校,新的学校,新的环境,快节奏,高效率的环境,让我一度不适应,不过我努力坚持了下来,同样我惊喜的发现我学到了很多,成长了很多,尤其是我的专业能力得到了大幅度的提高,我非常高兴。

加入青椒计划学习之后,青椒里的优秀教师鼓舞了我,激励着我,无论是每周的师德课,还是专业课,每听一节课,都有新的收货,新的感受,不知不觉中,我对教育教学的理念有了新的理解。

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和青椒相识,让我不断地成长。教育教学工作苦乐相伴,在教育的星空中,我是一颗凡星,虽不夺目,但却璀璨。是互+学习提升了我的素质,使我快乐成长!感谢专家和来自全国的青椒,在今后的工作中,我还将继续学习,不断探索,不断进步。

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