今天听了袁锦茹老师的读书会创新模式第一课，感悟颇深——创新原来如此简单！
先说回到读书会的运营上，本人在企业内任培训岗位，在企业外也有参与打理学习型社群，因此工作中、下班后都有读书会的运营活动，但···后来，参与内部读书会的员工们，觉得读书是完成领导布置的课后作业；外部读书会则是参与人数每况愈下，参与者从最初的20多人变成寥寥几人···
作为运营官，面对惨淡的成果，我不禁扪心自问，这样的读书会继续下去有意义么？我要如何才能达成知识赋能的目标呢？
今天听了袁老师的课程，我感觉有了一些新的思路：
1、体验为本、创新致存
其实当前，我们每个人的生活已经被塞得满满的了，上班时间要完成既定的工作任务，下班之后还要陪伴家人、照顾孩子、打理家务，大部分人连健身、聚会的时间都没有了，对比学习充电这件耗费心力的事情，其实大家内心深处都更渴望减压、放松的体验，满足这一需求，让大家轻松地、愉快地完成书籍的知识点吸收，就是读书会生存下去必须遵循的法则。既要轻松、有要愉快，肯定不能是一成不变、墨守成规、单调乏味的方式，需要我们不断地创新玩法，这样才能持续增加参与者的参与粘性。
2、创新=解构+重组+不设限的联想
要推陈出新，首先要做好思想工作，如果一开始就担心自己的想法很奇怪，是没有办法做到创新的，开始创新钱，我们要让自己的心勇气十足、如脱缰野马般没有束缚，这样才会让好的点子如泉水般涌出，哈哈。
那么到底如何解构在重组呢？举个简单的例子：
读书会现场有很多的工具，如书籍、便利贴、水彩笔、纸杯、白纸······这些工具构成一场平凡无奇的读书会，但是，随机选出其中的2-3样，如：书籍+便利贴+纸杯，展开我们大胆的想象力，就可以诞生一些有趣的玩法，如：
1）参与者冒险+发声：用纸杯做抽签盒，便利贴做抽签纸（上面写数字代表页数），让读者随机抽取号码，进行对应页数的章节阅读；
2）参与者输出+情感：每个人参与读书，然后用便利贴记录书中有意思的点，纸杯做容器，做好创意绘画、标记后带回家收藏，可留念可回顾；
怎么样，这样的读书会是不是想想就有点想参加？
以上就是我参加《读书会创新模式》第一课后的感想，后面持续更新收获哦~
