李永红老师讲作文—如何写好人物传记
任务一、学生写自我介绍
一、学生四分钟写作自我介绍并展示，学生自我介绍没有特色
教师展示马三立、贾平凹、教师的姓名
老师总结：选点精当，特色要鲜明—精当点。
任务二、在经历、爱好兴趣、籍贯、性格品格、出生年月上做文章。尤其在时间、地点、经历、任务的哪一点或哪二三点来自我介绍，请精选介绍点，并尝试写一段有特色易被记住的话。
楼上我邻居去年去泰国旅游买了一大瓶蛇酒，里面泡着一条大眼镜蛇，每天坚持喝一点，还一直跟我炫耀比以前精神好，我感觉也是。这一段至少年轻好几岁，今早见我说酒喝完了，他把蛇拿出来准备吃，发现是塑料的。
二、老师再教方法
1第一招玩玩姓名
李永红，文化大革命的产物，深烙“文化”色彩，与“老子”同宗，为表示永远忠于红色中国，父母赐名永红，行辈本该“国”，父母赐辈“永”，忠于祖国却不孝宗祠，自降低辈分，辈分变态，后患无穷。不识我者，依名对号，以为一个“母”的，结果常常出错，查看实物，乃一满脸络腮胡子彪形大汉，名形大相径庭，屡屡吃惊，误会练练。
2第二招玩玩籍贯
生于东北小城丹东，长于中南重镇武汉，长江水涤荡过我的发，也濯过我的足，现在移居北京。
3第三招玩玩性情爱好
郑渊洁：不轻视名利，性格自闭，心胸不开阔，易怒，爱听鼓励的话，闻过不喜，宠辱都惊，喜走独木桥，患有强迫症；临床表现为对待父母和领导像对待孩子，成功秘诀：只听鼓励的话，远离其他的话。他顽固地认为鼓励能将白痴变成天才。
老师作文：我不喜欢读书却喜欢，买书，爱吃小面。嗜书如命，购书最乐，剁手族之意在买不在地，虽假装好读书，却每，有会意，便欣然忘食，特别喜欢面食，因为老婆不在家时，只会做面条吃，日久生情，自然就忘不了面条的好，不喜欢抽烟，不能喝酒，为买，更多的书，养成了，少喝茶，多喝白开水的习惯，天长日久，就熬成这样一个“寡淡”的男人。【对比】
4玩玩经历
喜欢数学去被语文喜欢：中师时代深受“学好数理化，走遍天下都不怕”的时尚毒害痴迷数理化，罹患语文厌恶症，一上语文课就鸡啄米似的哈欠连天，睡意绵绵，隧成就语文“专瞌生”的美名，中师毕业，执鞭小学数学四载，一心一意欲混进大学堂瞧瞧大学长成何等人模狗样，顺便看看美女，帅哥大师仙气，无奈造化弄人，离职进修无门，函授不开恩，狗急跳墙，只得牵手自考语文，半路出家，携手语文，先结婚后恋爱，吵吵闹闹勉强凑合，苦不堪言。
三、选择要素+ 的办法，运用幽默的方法，尝试为自己写一个非常个性化非常好玩的小传，乐乐大家，用上下面四招：玩玩姓名，玩玩籍贯，玩玩性情爱好，玩玩经历。
任务三、写作分享并总结方法
四、总结方法：
选点要精当：小传要素【姓名-籍贯—性情—经历】
特色要鲜明：失谐幽默【重复-对比-反转—反串】
