D11 ~ LESSON 11
我知道给予和接受是同一回事。给予的喜悦等同接受的喜悦。接受的喜悦等同给予的喜悦。当我喜悦地给予时，我通过为他人作贡献的任务而自我疗愈。当我喜悦地接受时，给予者通过为我作贡献的任务而得到疗愈。今天，我给予等同我接受。
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下午AACTP武汉TOP培训师俱乐部又活动。因为是新俱乐部，来宾人数远远超过会员，我鼓励每个小伙伴“把自己当成主人”，安排大家做事情，欣然接受他们对俱乐部的服务。
想起几年前的一个夏天去参加杨红梅（梅子）老师的一个视觉课。我找到汉阳造的场地，一位女士热情接待了我，回答了好多问题，我以为她是组织方，结果竟是老师本人。梅子老师说：不管在哪里，都要把自己当成主人。这句话震撼了我，把自己当成主人，意味着更多付出，同时也会赢得更多尊重和喜爱。给予意味着接受。
参加会议后，跟俱乐部小伙伴分享我的反馈，这是一种给予，同时也梳理了自己的思路。
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去一个朋友家吃晚饭。朋友全家几天之后就要迁去东莞了，我在路上，朋友发微信说她家请的阿姨本来答应去东莞的，结果反悔了。看来，我晚上的任务除吃饭，还得帮助说服这位阿姨啊。安慰朋友说，我新学了一个影响人的方法，待会儿试试。
在饭桌上，问起这位阿姨陈姐是什么原因不去了的，陈姐说是她的孩子们认为东莞太远了（陈姐家在襄阳）。我和朋友围绕“留下陈姐”这个主题，一唱一和，八八六十四招用尽之后，从第一招开始再来一遍。
晚饭后，我们三人一起到操场散步，随意聊着天，朋友说，“幸福其实很简单，一个好的工作，几个聊得来的朋友”，我加上一句，“一个好保姆”，她们俩笑起来。
散了一会儿步，陈姐要先回去，我跟她说，“到时候我到东莞找你们玩”。
晚上快12点时，朋友发来消息说陈姐已经同意去东莞了。我的任务完成得不错呀！
走在路上，看到一只白白的小狗，眼睛润润的，楚楚可怜地看着这个世界。我伸手摸它，它伸出舌头舔我的手心，我又摸它下颌下面（我知道猫喜欢人这样摸它）。不知道是我在爱抚这只小狗，还是它在爱抚我的心。
今日功课
至少看待一个人如同宇宙之子，并向此人展示无条件的爱。你会为或她的存在而感到庆幸。
- 我对今天遇到的每个小伙伴展示着我的爱。
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PS：
我从7月3号开始阅读《轻而易举的富足》，前几天刚刚在想要过一种富有仪式感的生活，这本书就给我十足的仪式感。
这本书的阅读，作者还有几条建议：
1、按照每个月的日期开始当天的练习
2、早晚复习当天的功课
3、每天践行功课里的内容
4、敞开胸怀接受奇迹
5、每天与人分享奇迹，时刻保持耐性与觉知
有的小伙伴问我买的哪个版本，在这里发一下我这个版本的封面。中英双语的，想读英文原文很方便。
