我的第一周工作总结
文 梁树丽
我们只是普通的人，我们无法到抗“疫”前线加入战斗，也没有能力提供更多支援。但是，学校是立德树人的地方，而做好教育就是我们每个老师最根本的职责。“不幸是通往幸福的桥梁”，把疫情和灾难变成教材，我们就是在做真正的教育。
01.让每节课都留下美丽
我不止一次地想过，将来我们在网上上课的模样，可现实给了我们最好的解答——将来就是现在，现在即将来。
这一周我上了五节课，每节课的课件我都珍藏在一个文件夹里面，这对于我来说是最珍贵的礼物。
第一节课我给孩子们讲新型冠状病毒，我们辨析new和novel来重新认识病毒的严重性；我们把coronavirus这个单词分解成corona和virus来理解含意并学习发音，用go viral (火了)这个短语来告诉孩子们学会用辩证的观点看待一切问题 ；我们用祈使句谈日常的预防措施；我们找到了现在的学习状态是work from home 。
第二节课我设计的是“鼠年说鼠”，通过“识鼠”我们一起来“说鼠”。虽然这一年我们以“鼠”的状态开启生活，但是我们要告诉孩子们安然享受这样的状态，我们要用课堂传递乐观和自信——冬天已经过去，春暖花开就在眼前。
第三节课我给孩子们上的是养成教育，我用了一个小时的时间给孩子们谈上课的纪律和规则。我们必须教育孩子们准守规则，就像现在疫情非常时期，我们要做到听话，宅在家里安心学习，耐心等待，我们上不了“战场”，但是我们在后方不添乱、不添堵就是对国家最大的贡献。守好家，同样是战斗！
第四节课我讲物主代词的用法，在上课前我和孩子们一起看视频做广播体操，我们的课前加入了运动新元素。宅在家最重要的就是让自己动起来，人动起来，心自然无闲处。
第五节课我们借助情人节来寻找“礼物”，寻找爱，表达爱，把最好的礼物送给我们战斗在一线的白衣天使，送给那些在一线抗疫的所有的工作人员，他们才是我们最可爱的人。
很多时候，我觉得自己不是在教英语，而是教人学英语，我告诫自己，教人始终要放在教课的最前面。
留下美丽，它就会变成种子。
02.改变已悄然发生
这一周的网课倒是给了我很好的听课机会，我每天都在听我们老师的课，我记录下了我要学习的地方也记录下了我所有的感动。
银素敏老师在西安，她那边没有电脑，没有网络，她每天用手机流量直播上课；她无法制作课件，她就写在本上，然后一点一点地给孩子们详细讲解。崔福磊老师的孩子不足一岁，为了保证上课的质量，她上课的时候不得不把孩子锁到别的屋子里。崔清刚老师上体育课的时候请自己的孩子一起来给大家做动作示范；闫志龙老师没有电脑他就开着视频模式讲课；王宇飞老师身怀六甲仍然在认真备课，裴伟娜老师，祥碑老师，马光进老师的课都上的生动有趣……每一位老师都值得我去学习，都值得我们点赞，我为我们团队每一位老师的认真和付出而感动。
我们的班主任廷敏和秋丽老师总是最有智慧的，她们给我们很好的建议，她们总是和孩子们一起进入直播间听课，她们总是给孩子们最快速的肯定和要求，她们是这个特殊阶段里最辛苦的人！
这一周孩子们的听课人数逐渐达到了最高值，孩子们和老师的互动次数越来越多。我相信我们爱孩子，孩子更爱我们，改变已悄然发生。
03.做一个从容的老师
在这样的一个特殊时期，我们更要学会从容，此时此刻，家庭是最小的战斗单位，是杜绝病毒的最坚固堡垒，守好家门比什么都重要，宅在家，我们需要耐住寂寞，享受安逸。想想那些医生，那些警察，那些为了防控必须在一线值班的人，我们所付出的这些又算得了什么！守好家就是战斗！上好课就是战斗！
我们不仅要做一个从容的老师，我们也要影响和带动更多的家庭、孩子和我们一起战斗，一起点亮愿景的灯来迎接春暖花开。
感恩所有的遇见，不幸是通往幸福的桥梁，所有这一切的出现都会让成长更有意义，让生命更有意义，让我们的教育更有意义！
我在，故我爱！
fighting!
