这几天女儿喷嚏连天，我也没有放在心上，今天是520，也是古筝日，一早就去了河西钢琴广场参加百人团古筝合奏，弹了四首曲目。我个人感觉，规模较大看得到效果，但是放了相关的古筝音乐，声音还比较大，现声演奏听不到效果，完全听不到300人合弹的效果。
参加完活动，女儿一回家便倒在沙发上睡着了。
中午吃过饭后，女儿开始做作业，看着她边写作业边纸巾擦鼻子，眼睛还离作业本很近，我就特别火大，刚想说她，好象“和气，耐性”等字眼在我眼前晃动，转而自己安静柔和下来，走过去问她：“宝贝今天作业多吗”，女儿说：“作业很多，但是今天感觉不舒服，头晕“，我摸摸她额头，有点出冷汗，可能是感冒了，但是作业还是要完成的，就让她先听写词语，女儿听写词语时，我在一旁鼓励她，真不错，生病了，字还写得这么好，边说边轻轻摸了摸她的额头，女儿喜欢听表扬话，她坚持着也写得更认真了。
我对女儿说，等下下班后，去买感冒药回来。
并且告诉女儿自己能做的事情一定不要去麻烦别人，例如喝水、洗水果之类的事情，女儿边写作业边答应说好。
跟女儿说这些的时候我也想到了自己，午餐后，也等着母亲洗好水果直接拿着吃，需好好改正。
想着自己平时指责话语过多，眼前这只是一位孩子，正需要关注鼓励的时候，我也应该放缓自己的要求，所谓静候花开，不是嘴上说说，心里想想，这是要用到实际行动上去的。
每天一小段时间的问候，聆听、理解、交流，互动，不正是在给小苗儿除虫、拔草、浇水、施肥吗，小苗儿开花结果或是长成一颗参天大树并非一日之举，希望自己长期的坚持下去，不要脾气一来又什么都是在脑后了，加油！
我出门时，女儿对我说了一句：“520”，我也回了女儿一句：“520，My daughter”！
工作时，跟女儿电话中说，多喝些水。下班后听到女儿爽朗的声音，心想她可能感冒症状稍好了，女儿也说已经好些了， 感冒药就不买了。
回到家，女儿早已开好门，站在门边等我回来，看着她微笑的脸蛋，在外的疲惫感已烟消云散了。
