我亲戚小孩开学上五年级，，原来都是上复习班，可数学一直差，今年我帮她辅导，我讲了三单元新课，主要是看她接受能力，接受能力还行。同时进行了查漏补缺，找出差的原因。她差的原因是，偏事多，懒。还有就是书写不整齐，不规范。最后一句话，从小的习惯不好。（通过十多次的辅导，她进步了，说话声音都自信了，就看开学后的效果了。）
我又帮我孙们辅导了数学，感觉还是补习点好，我原来的想法是不补新课，让他在学校跟老师学，后来发现，很多家长都在家补课，咱不补就落后，重点是调动学生的积极性，使学生爱学习主动学习，这一点是很重要的！
