一、七月相识互加， 心中充满无尽的期待。 接到互加计划学习的通知后,一脸茫然无从下手。以往的网络学习都封闭式的，而这次网络学习是完全开放。自己本身网络技术也不行，对于这次学习要求也不明确。由于加群路径出错学习计时迟迟记不上，一度曾想放弃，但是一心想学习的我，看到热心的彩霞主任为我们四处联络，乐于助人的吴老师在微信上一次次发语音，截图等不厌其烦帮我重新上线。我坚定了我的信念。不管记不记时我都要学下去。我的学习是为了提升我的自身素质，其它的都不重要！于是我又重学习。只要有空我就会捧起我的手机 。眼睛直直盯着收手机。手指不停地按手机屏幕。生怕把重要的内容漏掉。不论白天与黑夜，只要有时间有课我就听，有卡我就打，有任务我就做。每天忙碌并快乐着！ 期待着通过学习，我会有美丽的蜕变，会增长更多的本领 ，会有 …… 。
二、蜕变——不经意的与它接触——时时听课，打卡，写简书，互动与交流等丰富多彩的活动。使我慢慢喜欢上了它——互加 。 1.当我听完2018‘’互联网+教育’’公益教师培训启动仪式。我的内心受到了极大的震撼。老师们给我带来了崭新的教学理念。让我了解到未来的教育是什么样子。互联网教育真的太强了！它让我深刻意识不能只停留在一本书，一只粉笔和一块黑板上，那我们的教育何时脱贫？我要做新时代的，学生们喜欢类型的老师。我要不断学习，努力提升自我，完善自我！我要适应未来的教育！
2. 听完了李文华教授为我们讲解诵读的魅力。作为一名大师她全程站着为我们讲课我很受感动。一点也没有大师的架子，让我更愿意听她的课。她还亲自为老师和学生诵读点评并指导发音，有的发音不正确她会亲自为你做示范。如果没有互加计划，我们又怎能得到大师的指点？怎能与大师面对面的交流？
3.听了村小走听出网红校长一课。我感慨徐校长真的很棒，她努力让山里的孩子成为她想要的模样，也让自己成为她想要的模样！此外她还是一位时时刻刻心系学校心系教育事业的好校长！学校一切事能有办不好的吗？如果我们所有的老师也都心系学校，心系教育事业，中国的教育就一定能办好！她的所做所为她，让我看到中国未来教育希望。我们也会有千千万万个像徐校长一样的老师，在默默地为我们的教育事业奉献自已的一切。
4.听了网络助我成长一课。我认为王王菲老师的课太精彩了！使我受益匪浅。她虽然是一名普通的乡村教师，但她心系教育事业。她的学生桃李满天下！这都要借助网络。没有网络她的学生是有限的。网络为她和孩子们架起沟通的桥梁，她的才华才得以展现出来！通过她的辛勤努力她实现了她的人生价值。是呀！心有多大，舞台就有多大，如果我们的教师都用心去作教育事业，我们的教育事业舞台就会有多大！
5.聆听了种子在萌芽一颗课。听了任老师深入浅出的精彩讲解。我感慨颇多。种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢；蜡烛，如果害怕熄灭，那它永远不能发光；航船，如果害怕风浪，那它永远不能到岸。我要做一颗勇敢种子，破土而出不畏艰险。努力提升自我，扎根农村做好自己的本职工作。为国家培养出更多的有用人才！
6.学习了轻舟已过万重山——极简教育技术助力教师专业发展。宋老师的课太精彩了!他的很多精辟的观点深深地震撼了我的心灵深处!（一）互联网不一定就是昂贵的，遥不可攀的事物，只要我用心去研究它，实践它，没准用较少的投入就会有大大的收获。网络技术不是学出来的而是用出来的。 （二）海纳百川做出彩教师。要做出彩教师就要有过人育人本领。首先要改变自己的思维，努力提升自我。只有自身的理念思维改变，找到正确的行动方向，才能更好的进行育人工作，提升育人本领。 （三）乡村教育光靠老师用心去教是远远不够的。如果我们能够充分利用网络资源，优化我们的教学，设计学生们感兴趣的知识，加上我们的爱心。我们的教育一定越办越好!
7.聆听了小狮子成长营4《每颗心都是为你而来》一课，感慨颇多。看到百人青椒，相约北京的画面，我感觉好壮观啊！他们走进大学，见到大师在北京共叙教育发展大事。真好羡慕他们呀!看到每位老师针对每个话题都能从容不迫，侃侃而谈。我好敬佩他们呀!课堂上老师讲要做一个会思考的种子。我还要做不畏艰险的种子，不达目的不止的种子。乡村教育需要我们寻求更好的发展之路。我要做出彩的种子。 我也想成为他们那样的种子。
8.聆听了花院长主讲的《从教师到学习设计师》一课，思绪万千。传统的灌输式课堂，已不能满足学生日益增长的知识需求。作为教师的我们不能一味抱怨：‘’如今的孩子真难管呀!这课真上不了等等!‘’从教师到学习设计师，不仅仅是技术的过渡，更是思维的转变。使我突然茅塞顿开。学习设计的出现，正以一个全新的视觉重塑教师工作。我们要多运用各种教学资源，优化教学内容，设计学生感兴趣的内容，使学生变得愿学乐学。真正促进学生掌握自主学习的能力。我们要深度思维，不要手指力度。因为没有思考就没有深入，没有思维就没有发展和创造，没有思维力也就没有了发现问题、解决问题的能力。国家的强大是科技的强大，科技的强大是人才的强大，人才的强大从小培养，让学生学会从事情本元源开始思维是我们为师的责任。我们任重而道远，我们要做设计师，不做教书匠。
三、感谢互加给我们搭建学习与交流的平台，通过一个月的紧张学习，我收获满满的。 1.互加让我遇到了生命中的贵人，他们指给我前进的方向。 没有互加我怎能结识聪明、坚韧、能干的吴虹校长；爱岗敬业的李文华教授；漂亮，才华横溢的花教授……还有我们彩霞主任，出现问题为我们四处联络。有什么重要的学习立刻在群里通知我们。她的一句句：‘’加油，你真棒！""@通化049宿春华加油。"这些简简单单的话语，给了我莫大的鼓励我。推动我继续前行。还有我的同学吴威老师，遇到技术难题随@随到耐心为你讲解和指导。还有其他的同伴，当你进步的时候，他们会在群里第一时间鼓励你。当你遇到困难他们会马上帮你想办法。在这个大家庭里我感到无限的温暖。一路有你们，我的生活更精彩。
2.互加使我转变旧思想，提升新观念。通过学习使我明白了未来教育的本职，明确了课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习，从而明确了作为一名老师必须要不断的提高自己，充实自己，增强自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了以学生发展为本的教育思想，从中不断改变自己的教学观念。 3.通过互加学习，我学会如何做思维导图。如何写简书。学会了裁剪图片。学会了诗配乐朗诵。这些东西以前对我来说很陌生，但现在我可以自豪的说："我会做了。"它们不在是我学习路上的拦路虎。 4.互加学习磨练了我的意志。它使我更坚毅。互加学习要想好好学很难！东西写不出来，卡打不出来，画的东西画不出来，只能点灯熬油。汗流浃背工作到十一，二点是常事。我告诫我自己坚持。苦是苦了点，当看到了自己进步，一切都感觉不累。浑身又干劲十足了。 四、通过互加学习，我收获满满。同时也使我意识到为师者只有牢记国家和民族期待和重托，以德施教、以德立身，始终怀着一颗仁爱之心，始终不懈学习、刻苦钻研，才能更好帮助学生们成长成才，实现梦想，成为国家振兴和民族富强事业的接班人。
