图片发自简书App
图中黑人女子神情坚定,她身旁的飞龙抬起头看着她,感觉是在听候她的指挥。飞龙的翅膀仿佛一面旗帜一样挥舞,也像是助力。
今天的班上都有一两个特别“闹”的孩子,其实对于我来说还好,就是妈妈们不懂得处理,课后被拉住回答问题。我会发现在这些特别“挑战”的孩子面前,无论老师还是家长都需要特别有力量,也就是中心感,权威。不是说凶,而是威严。但这却是很多妈妈缺乏的。我会想到就像图片里面的女子与飞龙的关系。作为孩子的引领人,需要坚定的意志和信念。以及清晰的界限。
图中黑人女子神情坚定,她身旁的飞龙抬起头看着她,感觉是在听候她的指挥。飞龙的翅膀仿佛一面旗帜一样挥舞,也像是助力。
今天的班上都有一两个特别“闹”的孩子,其实对于我来说还好,就是妈妈们不懂得处理,课后被拉住回答问题。我会发现在这些特别“挑战”的孩子面前,无论老师还是家长都需要特别有力量,也就是中心感,权威。不是说凶,而是威严。但这却是很多妈妈缺乏的。我会想到就像图片里面的女子与飞龙的关系。作为孩子的引领人,需要坚定的意志和信念。以及清晰的界限。