亲爱的二小家人大家下午好！很高兴有这样的机会和大家交流教育心得，这么多年来，我感恩在二小这个温暖大家庭，家人们给我很多鼓励和帮助！同时我感恩在六年级这个积极向上的团队里，给我很多支持和陪伴，在此真诚向二小家人们说一声：谢谢你们，有你们真好！
作为一名教师，我今天分享的主题仍然是教育，苏霍姆林斯基说过：没有爱就没有教育。教育是一盏明灯，照亮了别人温暖了自己。那我今天着重分享与几个孩子相处的点滴故事，提醒我自己，无论生活、无论工作都要带着爱前行。
今天交流的题目是：愿奉爱心做教育，无怨无悔育桃李
上上周五点多，一阵电话铃声响起，传来小男孩的声音：老师，我刚下课，给你打个电话，你还好吗？最近身体怎么样？我被学校评为美德少年……他是奚贺奇，我以前教的小六学生，听着孩子温暖有爱的话语，一下子把思绪拉回到过去，回忆起和他相处的点点滴滴……
贺奇是一个可爱的孩子，上了几节课后，发现他反映挺快，但课堂表现总是很无力，作业写的很潦草。问其愿意，他吞吞吐吐，似乎不愿表达。对于学生或者是孩子，遇到他不愿交流内心想法时，说明孩子的心门没有打开，对老师还没有做到足够信任，这时候，我们光靠讲道理，效果并不大，我更多的是做到理解和尊重。但我又隐隐感觉到孩子背后有点问题。后来在课堂上，我发现他思想不集中，经常跑神，懒洋洋的，一副无精打采的样子。学习家庭教育后，我知道无力感的背后都是在呼唤爱，对于内心缺爱的孩子，我会格外关注和关爱。课堂上，遇到简单的问题，我会提问他，给予鼓励。课间见到他总是拍拍肩，对他说：近来学数学很积极，进步很大，要继续加油！下课后，他总是第一个冲到我面前：老师，我帮你拿作业吧！我总是微笑着顺势摸摸他的头说：谢谢你对老师的爱！记得有一次课前，组长检查家庭作业，只有他一个人没有交。组长有些生气，对着我和全班同学略带愤怒的指着贺奇说：我们组只有他没有交……我瞅瞅贺奇，一副蔫蔫的样子趴在桌子上。这时候，一边是愤怒声讨的组长，一边是无力的贺奇，还有全班几十双眼睛静静等待老师的宣判。
作为一个教育者，我深深知道好关系胜似很多教育，我和贺奇之间的信任才刚刚开始，如果我的语言语气稍不注意，可能给到孩子的是伤害，可能把他打回原状。此时，既要维护贺奇的自尊，同时还要让全班同学知道遵守班规。我定定神，对全班同学说：我相信贺奇没有完成作业，一定有原因，现在已经到了上课时间了，下课以之后老师再详细了解情况，但国有国法，班有班规，每个同学都是班级一份子，都要遵守规定，无故不写家庭作业的，要为自己的行为承担后果。下课之后，我把他叫到办公室，他眼泪汪汪：老师，我爸妈天天吵架闹离婚，昨晚又打了起来，我实在没心做。孩子说到这里，我的心也阵阵酸楚，也清楚了他一直无力的原因，我抱抱他的肩对他说：你昨晚心里一定很难过，换做谁都没心思写作业的，老师特别理解你的感受，今天一天等你心情好了，你把作业补上就行。以后，无论生活、学习有什么需要老师帮助的，随时找我。孩子的脸慢慢舒展了，并向我道谢。慢慢的，我发现奇奇越来越想和我接近，只要我一宣布下课，他总是第一个冲到我面前，递上他的水杯让我喝。去年冬天的一个早晨，天下着雪，我刚从楼上下来，贺奇站在我家楼梯口，我很意外。只听他说：老师，天气这么冷，我给你买了杯奶茶，你先暖暖手吧！一会喝下去身体就暖和了。一个身处硝烟家庭中的孩子，带着一颗受伤的心，却把温暖的爱送给老师，瞬间被孩子的爱心感动着，我的眼睛湿润了。我也在心里暗暗发誓，给予孩子更多暖暖的爱，点亮他的心灯，呵护他前行。家里有好吃的水果，我总是带给他一个，课间偷偷塞给他，有时到超市买些糖果，每天记得捎他一颗，就这样，贺奇脸上的笑容越来越多，学习积极性越来越高。有一次，学校组织数学口算比赛，每班都在挑选种子选手，我也不例外。这时贺奇找到我：老师，我想参加比赛。看着他坚定的眼神，我没有一丝犹豫，爽快答应。其实，论成绩挑不住他，况且他字体实在潦草，还有些粗心。但是，班级荣誉和一个孩子上进心相比，孰轻孰重？毋庸置疑。我在班上对孩子们说：贺奇虽然不是咱们班种子选手，但他是班上唯一要求参加口算比赛的，老师对他的积极参与及上进心点赞。哪怕这一次咱班考倒数第一，老师也支持贺奇参加，大家同意吗？大家齐呼：同意同意……孩子们集体荣誉感很强，很在意班级名次，谨防考的不好，大家埋怨指责他让他有愧疚感，所以先给全班同学打个预防针。接下来，贺奇上课更专心了，中午放学走时，还让我给他打印口算题回家练习，看到他内在的力量一天一天在升腾。比赛结束了，贺奇考了我班第一名的好成绩。我看到他的脸像绽放的花朵，充满了喜悦和幸福！那一刻，我体验到教育中爱的力量，信念的力量，爱能融化坚冰，爱是打开心门的钥匙。小六毕业了，他恋恋不舍，并告诉我每周来看我。除了疫情需要呆在家里，其余时间，他一直践行着诺言，每周五放学准时来看我，我们聊聊生活、聊聊学习，轻松愉快，每每分别之时，总是给他一个拥抱，彼此感受爱的流动。今年暑假的一天，贺奇去家里看我，得知他那天过生日，我给值得他准备了红包，写上祝福，送他到院子里，临分别塞到他口袋里，不一会她上楼敲门又把红包塞给我吞吞吐吐说：老师不中，太多了。我说：200元钱一点都不多，如果老师能给到你一点鼓励和支持，激发你的梦想，未来你走的更稳健，1000元钱都值得。
苏霍姆林斯基曾说：“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己。教育是一个生命成长的过程，主题就是爱，爱是黑夜的明灯，能打开一切障碍，愿把爱化作一缕清泉，沁入学生的心田，陪伴孩子前行。用心做教育，无悔育桃李。
