三、孩子什么时候是最佳的学英语年龄？
据美国斯坦福大学研究报告显示，孩子学习英语的最佳年龄是从2岁半-6岁，这个阶段孩子的语言中枢像海绵一样，对各种语言的学习都会迅速吸收并自动分类，并且无论听说读写基本都能够达到母语标准。在这个阶段学习英语，孩子没有任何负担，能够极大的激发积极性。所以，希望孩子能够掌握地道外语的家长，千万不要错过这个一生仅有的“语言黄金段”。 也许有人会问了，我小时候念初中了才开始学英语，后来不也学得好好的吗？实际情况是，任何年龄段都可以学习英语，只是年龄越大障碍也越大，发音也越难准确，面对多重复句更是难以理解其本意。比如孩子10岁后才开始学英语，由于他大脑储存新语言的区域已经发生了变化，在学习的过程中就只能借助“大脑间接翻译”的方式来进行。就好比幼儿看到苹果，你教他说“苹果”或“Apple”对在黄金语言期学习语言的孩子来说意义是一样的，接受起来就像是妈妈叫孩子的小名和大名似的，都是下意识的“直接反应”；而如果教一个从未学习过英语的成年人，你告诉他“Apple”这个单词后，他大脑首先的反应是：这是“苹果”——“苹果”的英语单词是“Apple”——“Apple”的发音是.....孩子在学习中很容易受到中文思维的干扰，最后就会演变为“英汉互译”，严重影响孩子英语学习。这就是是否在”黄金语言期“学习语言的区别。
四、孩子上幼儿园后再学英语，能取得较好的效果吗？
国内孩子一般是3岁上幼儿园，这个阶段学习英语的效果是毋庸置疑的，所以对于有能力的家庭我们推荐尽量上双语幼儿园。但是，外语学习中最重要的一个因素就是“语言环境”，有一个纯外语的环境可以让大脑迅速建立起该种语言的“语言模型”，让孩子的外语在极短的时间内就会有质的飞跃，这样即使将来离开了这种语言环境也不会影响未来对该种语言的学习效果，因为大脑已经记录了该种语言结构和语言模型。所以，如果能够有全天候的语言环境，对孩子语言能力的成长是至关重要的。
五、我是中国人，学好普通话就行了，干嘛非得学英语？
英语到底有多重要，只有单独出过国或者到过世界很多其他国家的人是最有发言权的。作为最多国家使用的官方语言，和众多世界主要经济发到国家的官方语言，要想孩子以后跟上这个时代和世界的步伐，有一个国际化的视野和思维，学好英语是必不可少的不二途径。学习一门外语不仅有利于孩子各方面智能的发展，而且还能让孩子用更广阔的视角来认识世界。对于那些坚持认为“我是中国人不学外国文”的人，我们只能说：勿用你的个人狭隘主义阻挡了孩子的视野与无限的未来！也许你属于过去，但孩子是属于未来的！
