“示范教学”环节
2017年9月28-29日
项目专家+授课团队+班委服务成员=完美收官。
在许主任和唐校长的支持下，项目正式启动，学习模式打开。
学习，我们一直在努力；成长，我们一直在路上......
数学，首先让人想到的是“化繁为简”，那么一群数学老师在一起的效果是什么呢？———那就是高效快捷，直奔主题！
项目专家，来自涛圩中学的蒋军，引领我们走进了本次集训的主题：数学思维能力
首先，我们走进了来自沱江镇四小蒋开军老师的《中位数》课堂。
项目专家练春晖校长以专业语言给我们灌注了与数学思维能力相关的理论知识。让我也认识到所谓的“白话教师”，提升数学教师专业素养的必要。
阳华中学李燕老师，年纪不大，却有着沉稳的专研精神，丰厚的数学功底，八年级《直角三角形性质的应用》在她的引导下展开。
精益求精！点评，是为了做得更好，也是为了共同交流、探讨和进步。
在我们的会场，还有一位年龄最小的学习者，年仅三个月，百日未满，相信他将是最具希望的新星。
29日，我们迎来了项目专家刘辉主任，他给我们带来了我们最需要的《考试命题与能力培养》，给稚嫩的我又打开了一扇门，通往前进的方向。
再一次走进博雅实验学校吕艳玲老师的课堂，激情依旧，完美诠释，稳健中创新，莫不是这就是“两个人的力量”？！
课后，老师们积极讨论，勇于发表自己的观点。
一课多评，集思广益，只为我们共同的目标，共同的梦想。
十分幸运，我们有幸能和专家共同聆听一堂优质课，还能获知他们心中的感受，由此对比差距中，进步更快，更好！
学习，是为了更好的进步；进步，是为了更好的学习。学习、进步，只有起点，没有终点……
这样采取一线教师现场做课与专家指导、成员点评相结合的培训方式，手把手的传授课堂教学技能，将理念渗透于实际教学活动中，有利于教师们吸收和理解，使教师们不仅知其然，更知其所以然。
本次送教活动有效增强了一线教师的课堂驾驭能力，提升了教师们的作课、评课、自我反思和组织教学的能力，大家在交流中学习，在互相切磋中共同进步。
