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第44课作业:
1、复习孩子撒谎的四种情况以及处理方式
第一种是孩子害怕被惩罚所以撒谎，这个时候我们要倾听孩子，抚平孩子的恐惧，孩子自然能学会自我负责；
第二种是孩子逃避不想做的事情，所以撒谎，这个时候我们也需要倾听孩子，同时核实情况，看看孩子遇到了什么困难，看如何帮助他；
第三种情况是孩子太小，分不清想象和现实，这种情况我们听着就好了，同时平时少问孩子问题，不要逼着孩子去想象；
第四种情况是孩子为了赢得关注，如果是为了赢得我们的关注，我们就平时多关注他，如果是为了赢得别人的关注，我们看着就可以了，不需要干预。
2、回顾一下孩子是否曾经有撒谎的情况呢？你是怎么处理的呢？想想孩子行为背后真实的需求是什么呢。
大宝因为这学期在住校期间没有戴牙套，却告诉我们说每天戴有牙套，回来告诉我的也是在校好的事情，不好的消息基本不说。结果去牙医复诊时，得到牙医的验证，确实没有戴好牙套，因为没有牙印在牙套上。牙医说如果不好好戴暑期只有窟钢丝，自己害自己。
孩子当成就流了眼泪，我知道他有困难，才没有做到这点。上车后，我倾听了孩子的真正想法，孩子觉得委屈，把一些事实告诉了我，让我走进了他的内心世界。
3、听了这节课你有什么感受呢？
没有换位联想到孩子撒谎背后的需求，因为害怕而撒谎，走进孩子的内心才能用爱来解决问题。
