记录的好处

1 原来是简书，记录流水账，记录自己的一日，算是给自己留个纪念，也是回头看的痕迹。 一直不是每日记录，而是有空，或者重要事情的时候记录。 这一记录习惯，坚持几年，有时翻看，记起好多珍贵时刻。

2 今年决心下的大，自己太忙，每天交不完的材料，再备课，批作业占据大把的时间，就记录的更少了。在慌乱之中，更让我感受到记录的好处了。 心理健康筛查，有预警的同学，几次让她出库，都是没完成就被急事拖走了。结果忘记让正同学也出库。领导就让提交辅导材料，临时抱佛脚，记得自己写过有关郑的文，就打开公众号找出自己的记录，打印，完工。

3.今日学习图片备忘在朋友圈。

4.学会往外推一些事情，请领导帮忙，让领导感知到自己的任务重大，以及难做，同时解放自己去应对其他事情。 若凡这个缺爱缺管教的孩子，哄与训都难以使他稳定情绪，智力不错，学习不错，为人处事，被手机吸引，处于愧疚与狂躁之间。课堂规则与他无关，老师与他无关，缺少敬畏之心。 物理课无视老师，吵架骂人。老师劝不听，干扰老师上课。在办公室，训，叫家长，反思，早晨一身轻松返校，反思一字没有。我把他送进办公室主任那里，他是带级领导，整天呼吁大家付出，奉献。他却没看到班主任的付出。 两节课，若凡写出反思，回教室，把反思贴墙上。 我记下这事，记下自己的成长。一线教师真做工作，但时间真的不够用，备课，看作业，补造各种材料。换个思路找帮手解决一些问题。