王养利校长是陕西省三维发展实验学校的创始人，是闪电式手脑算的发明人。手脑算对于三维学校影响巨大，可以说如果没有手脑算就不会有三维学校！！手脑算利用幼儿好动多动的特征发挥手、脑、眼、口进行幼儿智力开发，学习运用后使三岁幼儿利用十根手指计算千以内的加减一秒内可以喊出正确答案，此法增强了幼儿学习的兴趣，因为要手脑并用并迅速喊出答案，使得教学过程也是生动有趣。王校长曾经是一名小学数学老师，90年代他给小学生上课时获得灵感，之后潜心研究发明了手脑算法，2000年初通过教学实践逐步完善并且在工作之余整理成书稿取名为《闪电式手脑算》在陕西省科学出版社出版，然而出版之后该书无人问津，于是王校长把推广工作的重点，调整到教学一线，希望在具体教学实效中展现出手脑算的魅力。2002年王校长为了推广这一宝贵的教学方法，辞去公职，创办了三维学校。王校长先创办幼儿园，在幼儿园实践了这一教学成果后，得到了家长们以及社会的认可，有了一定的学生基础后，紧接着创办了小学，经过十多年的发展，三维学校已经发展成为陕西省民办基础教育的优质资源，占地一百多亩，拥有两千多名学生，软硬件设施达到一流水平。

      我是在快毕业的那一年加入三维学校担任语文老师的，并且加入不久很有幸的被王校长看重，成了他的关门弟子，虽然我跟王校长的时间不长甚至很短，但是他的思想以及做事的方式方法对我的影响是很大的，王校长善于思考长于实施，他是理论提炼并且立即实施的人，说理论提炼有点难以理解，打个比方就好比中共在抗战时期，把一些党内以及部队的纪律为了便于记忆和理解提炼编成顺口溜或者口号的那种，王校长知识渊博所以容易产生灵感，他把一些很抽象的教育理念提炼成通俗易懂的短语短句，并进行实践、修改、总结、再修改再实践、再总结然后推广！王校长办学之初就提出了三维学校的发展目标是三维发展，爱满天下，以前提到学校、老师是要桃李满天下的，然而王校长认为学校要教育有爱之人，爱满天下比桃李满天下更具有崇高性！！！

       我记得三维学校有句很有名的关于要养成学生好习惯的话：好习惯是先习后惯出来的。这句话朗朗上口但是意义深远，容易记忆，且能时刻提醒。大家都知道好的习惯可以改变人的一生！！王校长把一句广告词稍微改了一下成了学校的教育理念：山高人为峰，人高脑为峰，脑高道为峰。顺着广告词加了两句，境界和意义高出了不知多少。王校长创办学校时的创业理念以及后期在管理学校时的一些管理理念都非常成功的应用于三维学校，三维学校的快速发展也验证了这些理论的正确。

      跟王校长聊天会忘记吃饭，我记得一次我们聊了6个多小时后才猛然觉醒说还没吃饭！王校长口才非常的好，可以用口若悬河来比喻，聊6个小时，王校长可以滔滔不绝的给你讲述学校的发展理念以及教育理念，几乎是一种洗脑，但是听者绝无枯燥乏味之感，对他的推崇也是从无数次聊天中开始的，他总是激情无比，感情丰富，他讲完，最后总会来一句：那咱们现在开始行动么！每个人听他讲完后都会信心满满、劲头十足的去工作来践行他的要求。王校长开会讲话有气吞山河之势，整个会场激情洋溢，现场所有人都能感受到跟着他一定会走向更为广阔的未来，当然在今天看这个感受已经变成了真实。我曾经感慨说王校长即便不办学也会有其他创业的产业，一个企业交给他定然会朝气蓬勃、欣欣向荣的。

      我刚来那阵王校长正在践行养成学生好习惯的理念，因为学校理念提倡老师要向学生学习，所以养成好习惯先从老师开始，先从细节入手，要求所有人走路要左右分明，成人看起来可能觉得有点可笑有点不可理解，但是现在的小学这个左右分明几乎都成了学校的标配，小学的楼梯道上都画有左上右下的标示图，这个规定在小学的意义不用我阐述，大家都明白。这个我认为最早是从三维学校开始的，我当时被任命为习惯养成办公室的主任，专门负责落实先习后惯的规定，当时有一名学校的创业元老级别的老师也是学校的领导之一，因为走路在中间被校长发现立即要求停下来在原地罚站，并且打电话把我叫来也一起罚站，理由是先习的一个月时间已经过去了，后面必须得惯出来，但是我对教师的规定落实的很不够，说明惯的落实细则有纰漏，我有重要责任，所以必须一起罚站。此事我印象很深刻，通过这个事件，后期所有教职工都默默的习惯了这些好的习惯，进而学生也都学老师的样子不用严厉训斥自然而然的拥有了这些好的习惯。实际上也通过这个事情能够看出王校长的管理风格以及教育理念的高明先进之处。

      每每回首踏入社会的这么些年，最让我觉得宝贵的就是在三维学校的经历，跟王校长学习的时间虽然短暂但是弥足珍贵，他是一名潜心研究的教育家更是一名历经艰辛最终成功的创业者，他是一名能够跟你侃侃而谈的忘年交，更是一名能够令之以文，齐之以武的师长！ 在此感谢王校长当初对我的看重以及悉心的指导！