写在十个半月
很难想象，他能够具有和成人一样的脾气。你挠她，她就笑。你惹她不高兴，她就乱哼哼。此刻，她正站在沙发面前自己玩。虽然她站得还不是很稳，但凭借着双手的力量，他扶着沙发，一会儿伸手去抓书，一会儿又去抓笔，一旦抓到，就转身扔掉，嘴巴里还呜呜呀呀的叫着。她时而安静，时而出声。她在用自己特有的语言，表达着自己的情绪。
就在上午的时候，我带她去楼下的游戏乐园玩。刚刚走进游乐园大门，他就被墙上装饰的蓝色鲸鱼和波浪所吸引了。虽然这个地方，从她满月之后，就经常来，但仍然难以满足他的好奇心，他四处地张望，甚至试图想用手去触摸那墙壁上凹起的部分。
当他看到捕鱼达人的游戏机时，她伸手就去抓上面灯光闪烁的遥控把子，还自己蹲坐在游戏机的桌面上不肯起来，又试图去抓住那时不时突然冒出来的大鱼小鱼。
等她玩够了，我带她来到了篮球架下，她站在台子边上，练习走路。后来我们又在一辆小汽车上面坐了下来。她坐在我身上，双手握着方向盘，紧紧地盯着眼前的画面。我在后面左摇右晃的配合着她来开车。
我们还到过海洋乐园小游乐场的里面。在这里面，她可以玩的东西并不多。我把她放到软绵绵的气球转椅上，她自己抓不稳，不敢做，我只能抱着她一起转了几圈。
因为她太小了，像滑梯，森林探险等，她根本就玩不了。我就给她找了一辆单人的小汽车，把她放在上面。我在后面推着她跑了好几圈，她愣是不肯下来了。
就在刚刚一楼的时候，我还带她参观了一下那里正在展览的名人蜡像雕塑。等我抱着她靠近蜡人的时候，她很害怕，用手紧紧的抓着我的衣服，摆出想要走的架势。
我抱着她，用另一只手去触摸那些蜡像，暗示她：这并没什么可怕的。又拉着她的手去触摸那些蜡像，结果她使劲地把手往回缩，还把头扭过去，抓紧我，想要走。于是我又换了一个蜡像，又用同样的方法，但一圈都走完了，她始终都不敢靠近那些蜡像……
就在我刚刚写下这些文字的时候，她在妈妈的搀扶着下跑过来了。他开始在我的书桌前“捣乱”，趴在桌子上，伸手抓电脑，对着我笑。我一把把她抱过来，正坐在怀里，打开我的日记本，开始朗读亲子日记。
