启发式教学体系的架构:一是“三为主”,即以学生为主体,以教师为主导,以教材为教与学的主要依据;二是“两结合”,即面向全体与因材施教相结合,课内为主与课外为辅相结合;三是“一核心”,即以培养和发展智能,全面提高学生综合素质为核心。
启发式教学的基本模式与策略。教学模式包括准备、诱发、释疑、转化、应用五个基本要素:遵循以教学结构改革为突破口,多种教学方法优化组合、灵活运用、注重实效的教学策略。


启发式教学体系的架构:一是“三为主”,即以学生为主体,以教师为主导,以教材为教与学的主要依据;二是“两结合”,即面向全体与因材施教相结合,课内为主与课外为辅相结合;三是“一核心”,即以培养和发展智能,全面提高学生综合素质为核心。
启发式教学的基本模式与策略。教学模式包括准备、诱发、释疑、转化、应用五个基本要素:遵循以教学结构改革为突破口,多种教学方法优化组合、灵活运用、注重实效的教学策略。