“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“这是唐代大诗人李白在《行路难》中的经典诗句，千百年来不知道激励着多少人在前行的路上克服重重困难！他曾经的经历不也是我们今天正在经历的吗？今天我也颇受鼓舞，自从遇见互加，在这段时间里感受到了走好这条路的不容易，前路漫漫，充满艰辛！更是让我彻底理解个中的味道！不时会感叹行路难，行路难！多歧路，今安在？但是只要坚定了信念就会有奇迹的出现！
从迷茫到坚定 认识互加美丽乡村
去年冬季的培训会初遇互加，那时互加像一个很神奇的课堂让我迷茫，高不可攀，不知所措，更不知道这是一种怎样的课程，觉得离我们很远很远，但是在培训会中我深有感受，互加课程是一定是很好的，可是我能力有限，怎么把这么好的资源运用好呢？一个个问号在脑机打转，可是随着时间的推移，这样的想法就在繁忙的工作中搁置了，渐渐地也就淡忘了。
今年三月的春风吹遍了大地，同时也再次吹来了互加课程。也坚定了我们实施互加课程的信心！学校为我们报了名！听说还有机会获得小狮子奖哦！那可爱的小狮子总是不断的激励着我不断进取。
从初探到熟知——网络学习操作CCtalk
通过看视频，观摩了解了网络课程的具体实施过程，这是最简单，最省时省力的平台。在学习中发现也很简单，首先需要一台电脑，一个大屏幕一根网线，这些我们都有，现在最困难的是怎么实现远程的师生互动，需要一个平台cctalk就能够实现了，那就好好研究cctalk 吧!得到息烽县木杉小学的徐萍校长的指导，我们熟悉了使用cctalk,其中的登录方式都是好多种，以及加群的步骤，给自己的班级选择课程，以及每天的网络学习，让我们对于互加课程烂熟于心了。具体实施也就很得心应手了！
从寥寥数语到打卡精选上榜——让打卡成为生活的必须
互加课程一开始我们都认为就是当好助学老师就行了，可是每一节课后老师们都会提醒助学老师们，把孩子们精彩的瞬间，听课的情况，以及助学老师感受，课后的作品在互加鱼塘里用打卡的方式呈现。于是开始摸索怎么打卡！
最初我只是写了一点点感悟，大概就是100多个字吧！最后助教老师没有给我评分，更没有获得精选，然后我就在互加鱼塘浏览了一番，我想是不是助教老师没有发现啊！看到老师们都有钻石和鼓励的话，有些还得到了精选，于是我专门把精选的打卡统统做了研究，发现老师们的打卡内容很具体，一读就知道老师的上课情况，孩子们听得怎么样，上传的图片也很精美，清晰度高，有些还有学校的信息，再回过头来看我的，简直是不堪入目，想想也是啊，这样的打卡助教老师都是不屑一顾的，不过我发现助教老师们后来也给我鼓励的话了，正是这些鼓励的话鼓舞着我们不断地努力前行，让打卡成为生活的必须，我想助教老师们辛辛苦苦的准备了这样一节课，打卡这也是对上课老师的一个肯定吧！让老师通过打卡平台了解孩子们的学习情况 真正让乡村的孩子享受到这么丰富多彩的课程，于是我的打卡内容变得丰富了，有学生的精彩瞬间，还有学生的作品等，也开始获得了精选，这其中写作水平逐渐提高，取景拍照的技术也含量有了显著的提升。
学用文字记录生活
自从有了打卡的习惯，写简书自然就变得轻松自如，只要把打卡内容做一做加工，短短的三个月简书里多了师生的生活再现，更有了对教育的探讨，从一开始的几百个字到现在每篇文章都是上千字，累积到现在快要四万多字了。换着以往，一年都难得写上一万字！这不是字数的简单累积，而是对于教育对于互加的一份执着，更是对于乡村娃娃的爱的付出！键盘敲击的不是一个个字符，而是对每一个学生的爱！在每一次完成一篇简书后都像是和心灵进行了一次深层对话！对话的内容是教育的真谛！
在云上贵州助教团里成长
遇上互加结缘云上贵州助教团，我们在这样一个团队里相互学习，共同成长，我们从一开始的三四个助教团发展到现在的三十几个，来自贵州省的各个区县市。在这里我成长得非常的快，徐老师说每个人都要经历一次分享到主持！也许正是徐老师的监督引领才铸就了团队不断的成长！是她对每个细节的注重才有了助教团成员的成长，我也一样在徐老师的信任和指导下成为简书值班监督员！每天负责把值班人员和任务发布到群里面，助教团老师们根据任务完成，让每份简书有归属感 ，得到肯定！
第一次尝试了在网络进行分享，学会了怎么传讲义和怎样上麦下麦，克服了紧张的心里！还学习了做直播主持人！从刘应祥老师那里第一次学会了发预告，从齐瑶老师那里学会了怎么做短片用于暖场播放！从其他老师那里学习了怎么做精美的PPT！
有了第一次的经验，第二次的直播主持显得不那么紧张了，和以往一样的把预告头图发出去了，是时候等待直播时间的到来，在开播前的8小时前，我们的头图受到吴虹校长的关注，她建议我们加上二维码！徐老师也提议马上添上二维码。可是这个二维码在哪里呢？在群里面问了都没有人回复，看来大家都不知道这个二维码怎么来的，怎么办？时间在一秒一秒的过去，那就问问教育局的贺老师吧！ 听说他对于网络这方面很精通，贺老师给了我一个网址，我也试着去做，但是我想等我弄好了，基本上直播也就开始了。于是我在网上不停的询问！看看有没有人回答我，很快就收到了回复，根据提示进行了操作，才发现每一次预告都有二维码，不像微信群有专门的二维码，于是找到了二维码，把二维码加好了，但是不知道怎么截图，之前的截图也是刘老师帮我的，现在请谁帮忙呢，刘老师肯定很忙的，于是请贺老师帮忙，贺老师很快就截好图了，为了下一次自己操作，请教了贺老师，他说用QQ或者微信都能截图的，PPT也有截图功能，真是不学不知道，学了才发现自己有太多太多需要学习的！
最后我把这个方法传给了助教团的老师们，老师们纷纷运用到自己发的预告头图里面！方便了更多的人参与听课！
努力一定会被看见
学期将近尾声了，互加计划课程也快要划上圆满的句号，受到彩虹花整本书共读主播老师的邀请，我们班孩子有机会上麦进行汇报总结，接到任务就布置孩子们，写一写参加彩虹花整本书共读的感悟。由于快到六一儿童节了，一天忙过不停，教案要写，作业要批改，节目要排练！根本没有时间看看他们的稿纸，星期三的整本书共读时间很快就到来了！孩子们终于上麦了，我都期待着他们会怎么说，听着孩子们发自肺腑的感悟，我也震惊了，没想到他们有这么深刻的认识，整本书共读给她们带来了这么多的好处！整本书还让阅读成为了习惯！我也很欣慰！总算这段时间的辛苦和努力没有白费了！
坚持终将会有收获
这个学期的课程都结束了！回顾走过的每一天，每一次课都是那么有意义，彩虹花晨读让孩子们穿越试的积累了古诗，每天都在晨光中看到自己最好的模样！彩虹花整本书共读让孩子们和全国的小朋友一起共读一本书！不仅学会了怎么阅读，还在共读中进行了内心感悟的交流与启发！让阅读成为生活中不可或缺的习惯！生命教育给孩子讲诉了生命的意义，在生活中怎样去做一个有道德的人，在人生旅途中珍惜生命！感恩遇见这么优秀的课程，感恩自己所有的坚持，让我们看到了付出的汗水变成了一张张美丽的画卷，发自内心的读书心得，一次次精心制作的作业单，以及通过劳动种下的茁壮成长的向日葵和沪江豆！
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”刘禹锡在《浪淘沙》诗句中给予我启迪，在每一个拼搏向上的路上我们也要有淘金者的执着与坚定，我相信在互加的路上不仅会收获美好也会让自己的成长一次次叠加！
