01八面受敌法的含义
八面受敌法最初是由苏东坡在《又答王痒书》中提及的一种读书方法。这种方法的核心理念是，每次读书都应该专注于一个特定的主题或问题，而不是试图同时获取所有信息。这种方法被称为“八面受敌”，是因为读书就像用兵一样，应该集中精力对付一个问题，各个击破，彻底消化。这样步步深入，就能读懂整本书，书就读“厚”了。
02八面受敌法的应用
苏东坡本人在攻读《汉书》时，采用了这种方法。他将《汉书》分为不同的方面，如治道、人物、地理、官制、兵法、财货等，然后每次专门研究其中一个方面。通过反复阅读，他对书中的每个方面的问题都了解得非常透彻。
03八面受敌法的优点
这种方法的优点在于能够提高读书的效率和理解力。通过有针对性的阅读，可以对资料有所取舍，专注一道。反复几次，吸收效率才高。此外，这种方法还能帮助读者深入理解书籍的内容，因为每次阅读都会针对一个特定的主题进行深入研究。
04八面受敌法与其他学习方法的区别
与泛泛而读、浅尝辄止的阅读方式不同，八面受敌法强调的是精读和深入研究。它更适合于需要深入理解和掌握某个领域的学习者。这种方法不仅适用于大部头的学术著作，也同样适用于篇幅较小的文章和故事。在阅读文章或故事时，可以从不同方面去理解它。
05如何使用八面受敌法
使用八面受敌法的关键在于每次阅读时都要有一个明确的目标或问题。例如，在阅读《红楼梦》时，可以有《红楼梦人物论》《〈红楼梦〉与中国旧家庭》《〈红楼梦〉的法律世界》等不同的研究角度。通过这种方式，可以对同一本书进行多次阅读，每次关注的重点不同，从而获得更深入的理解和更多的收获。
06八面受敌法在现代的实践案例
八面受敌法是一种古老的读书方法，源自中国古代著名文学家苏轼。这种方法强调对一本书进行多遍阅读，每次阅读都专注于一个特定的主题或问题，以此来深入理解书中的各个方面内容。这种方法不仅适用于传统的经史子集，也同样适用于现代的各类阅读和学习。
马伯庸的实践
马伯庸是一位著名的作家，他在创作《长安十二时辰》时，运用了苏轼的“八面受敌”阅读法来研读《隋唐两京坊考》这本考据类书籍。这本书的内容可能相对枯燥，但是通过运用八面受敌法，马伯庸能够从不同的角度和层面理解书中的内容，从而将其转化为创作中的有用信息。
毛泽东的实践
毛泽东是中国共产党的重要领导人，他也非常推崇八面受敌法。他在《关于农村调查》中提到，苏东坡用“八面受敌”法研究历史，这种说法得到了毛泽东的认可，并在他的工作中得到了应用。毛泽东将这种方法应用于对中国社会的研究中，将复杂的社会问题划分为政治、经济、文化、军事等多个方面分别进行研究。
学生的研究性学习
在现代教育体系中，八面受敌法也被广泛应用于研究性学习中。在这种学习方式中，学生们会选择一个特定的课题，然后从多个角度对其进行深入研究。例如，一位学生计划从《三国志》开始阅读，追溯门第社会的起源和发展，以及儒道两家互相争衡的关联。通过运用八面受敌法，这位学生能够在阅读的过程中不断深化对课题的理解，并积累大量的笔记和资料，为未来的研究打下坚实的基础。
07八面受敌法的评价
八面受敌法得到了后人的广泛推崇。毛泽东曾在《关于农村调查》中称赞苏东坡使用这种方法研究历史和宋朝是正确的。他认为，这种方法可以帮助人们更系统地研究一个主题，得出更深刻、更全面的结论。
总的来说，八面受敌法是一种有效的学习方法，它通过精细化阅读和深入研究，帮助学习者更好地掌握知识，提高学习效率。
