作者介绍:
大爽老师,以前做过高中数学线上一对一辅导老师
现在赋闲在家,与大家分享一些初高中数学的知识,方法与思路。
适用范围: 初二下学期,学完勾股定理(人教版 第17章)之后。
核心掌握
和 度的直角三角形的边的关系如下。
注意:图中数字展示的是边之间的倍数关系。
即以下两个结论(重点)
- 等腰直角三角形,斜边是直角边的倍
-
在的直角三角形中,所对的直角边是斜边的一半。
(所对的直角边是所对的直角边的倍)
详细证明
等腰直角三角形
30度的直角三角形
关键是证明出
所对的直角边是斜边的一半。
之后的 (所对的直角边是所对的直角边的倍)则可以用勾股定理很快得到。
这里提供两种证明方式,一简单,一稍复杂。
证法1:翻折创造等边三角形
证法2:斜边中线
定理: 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
平行四边形那一章节里会学到该定理(人教版 第十八章 初二下学期)。
之后根据勾股定理可得
基础练习1
如下图所示,求出每一个特殊三角形中,对应的边长(红色标记的字母)
基础练习2
拓展练习
如下图所示,求出每一个特殊三角形中,对应的边长(红色标记的字母)
答案
基础练习1
基础练习2
BD=6
思路:
拓展练习
思路如下图: